第一章第一节 分散系及其分类 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类及转化 第二课时 分散系及其分类 1 尝试描述一下这幅图片 氯化钠固体溶解在水中 氯化钠固体分散在水中 分散系 把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系 被分散的物质 分散质 容纳分散质的物质 分散剂 分散系 分散系的分类 依据① 分散质与分散剂的状态 分散剂 分 散 质 分 散 剂 实  例 气 气 液 气 固 气 气 液 液 液 固 液 气 固 液 固 固 固 分类依据② 分散质的粒子大小 100nm 1nm 浊液 胶体 溶液 思考： 现将泥水、豆浆、氯化钠溶液三种分散系均匀混合 有什么办法可以将这三者分开吗？ >100nm 1~100nm <1nm 滤纸 半透膜 孔径100nm 孔径1nm 三：制备氢氧化铁胶体 1、实验步骤： 在烧杯中加入蒸馏水加热至沸腾 向沸水中滴加几滴FeCl3饱和溶液 继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热 2、反应原理： 注意事项： ①条件为加热，且必须注明（胶体） ②暂时认为产物中的两种物质不反应 ③为什么加热过程会使得粒子直径增大？ 思考： ①FeCl3为溶液，其粒子直径为多少？ ②变成Fe(OH)3胶体之后，粒子直径为多少？ 图例： 饱和氯化铁溶液 Fe3+ OH- Cl- H+ 沸水 胶体 思考： ①饱和氯化铁溶液带电吗？ ②氢氧化铁胶体带电吗？ ③氢氧化铁胶粒带电吗？ ③氢氧化铁胶粒带正电还是负电？ 溶液的颜色逐渐变深 胶体的性质 胶体一定不带电 胶体粒子有的带正电，有的带负电，有的不带电 胶体的性质 丁达尔效应 当一束可见光通过胶体时，可以看到一条光亮的“通路” 思考：为何会有一条光亮的通路？溶液、浊液是否也有？ 区分溶液与胶体的好方法 生活中的丁达尔效应 布朗运动 任意粒子都会一直做无规则运动； 胶体的性质 胶粒带同种电荷，相互排斥 介稳性 胶体的性质 介于稳定与不稳定的状态之间 思考：为什么胶体具有介稳性？ 次要原因 胶粒一直做布朗运动 主要原因 聚沉 加入可溶性酸、碱、盐 加热 加入带相反电荷的胶粒的胶体 胶体的性质 用一定方法使胶粒聚集，形成沉淀 常用聚沉方法 搅拌 电泳 阴 极 阳 极 Fe(OH)3胶体 胶体的性质 胶粒带有电荷 在外加电场作用下 胶粒作定向移动 胶体的应用 思考以下利用了胶体的何种性质 1）长江三角洲的形成 2）明矾 KAl(SO4)2 作净水剂 3）工业除尘 4）血液透析 5）不同品牌墨水不可混用 6）土壤具有保肥效果 7）豆浆变豆腐 8）新冠病毒气溶胶传播 1、分散系一定为混合物吗？ 思考： 2、能用自来水制备氢氧化铁胶体吗？ 3、能用稀的氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体吗？ 4、制备氢氧化铁胶体的过程能否一直加热？ 5、制备氢氧化铁胶体的过程能否进行搅拌 6、能否用Fe(OH)3溶于水制备氢氧化铁胶体？ 7、能否向FeCl3溶液中加NaOH溶液制取 思考: 1、如何分离胶体和溶液？ 2、如何分离胶体和浊液？ 3、如何分离溶液和浊液？ 4、胶体和溶液的本质区别是丁达尔效应吗 5、溶液、胶体与浊液都均一、透明吗？ 6、淀粉溶液是溶液吗？ 练习： 1.　根据中央电视台报道，近年来，我国各地城市多次出现雾霾天气，使生产生活受很大影响，雾霾属于下列分散系中的（　　） 　　Ａ．溶液　　　　　　　　Ｂ．浊液　 　　Ｃ．胶体　　　　　　　 Ｄ．都不是 2．下列物质能发生丁达尔效应的是 （ ） 　A．食盐水　　B．豆浆　 C．雾　 　 D．碘化银胶体 3． 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 （　　）　　　　　　　　　　　　　 A．是否为大量分子或离子的集合体 B．分散质微粒直径的大小 C．能否透过滤纸 D．是否均一、稳定、透明 3.下列关于溶液和胶体的叙述正确的是（ ） A．溶液是电中性的，胶体是带电的 B．通电时，溶液中的溶质粒子分别向两极移动，胶体中的分散 质粒子均向某一极移动 C．溶液中溶质粒子的运动有规律，胶体中分散质粒子的运动无 规律，即布朗运动 D．一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带， 前者则没有 5.下列事实与胶体性质无关的是（ ） A. 用一支钢笔使用不同的牌墨水时，容易发生堵塞 B. 在河流入海处易形成沙洲 C. “尿毒症”患者做血液透析治疗 D. 三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀 36 6、将某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶胶中,开始产生沉淀,继续滴加沉淀又溶解,该溶液是（ ） A.2mol/L NaHSO4溶液 B.2mol/L NaOH溶液 C.2mol/L H2SO4溶液 D.2mol/L MgSO4溶液