习作指导及素材汇总（知识点）-统编版语文三年级上册

三上习作指导及素材汇总 小学语文三年级上册一共有8个单元，每个单元都有一个习作，分别是《猜猜他是谁》《写日记》《我来编童话》《续写故事》《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》。 第一单元《猜猜他是谁》 素材集锦库 神采奕奕 体贴入微 心花怒放 愁眉苦脸 笑容满面 心急如焚 语重心长 任劳任怨 伶牙俐齿 狼吞虎咽 笑容可掬 珠圆玉润 英姿飒爽 手忙脚乱 悠然自得 神采飞扬 气势汹汹 风度翩翩 优美句子 1、狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前弓着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。 2、半夜醒来，我揉了揉眼睛，发现对面屋里的灯还亮着，起身一看，只见他还在写字台旁埋头批改作业。 3、他今年九岁，和所有的小朋友一样，天真活泼，聪明调皮，与众不同的是“官”瘾特别大。 4、他讲着讲着，不由得神采飞扬，他咽了一下口水，又滔滔不绝地讲了起来。 经典段落 1、阳光下，只见一个身材不高、面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那“值日”两个字十分显眼。 2、我问他为什么能把花养得那么好，他对我说：“要做好一件事， 一定要专心，必须努力去做，甚至付出很大的代价，否则是不会成功的。" 精彩开头 1、棋有棋迷，戏有戏迷，他迷的是花，是一个地地道道、不折不扣的花迷。她是一个普普通通的女孩，长着一张瓜子脸， 一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩得就像刚出水的豆腐一般。 2、他年纪很轻，瓜子脸，高鼻梁，炯炯有神的眼睛闪烁着希望的光芒，他既是我们的老师，又是我们的好友。 3、他有一头乌黑的头发，浓密的眉毛弯得像月牙，他的眼睛很大，像两颗晶莹的大葡萄。 4、人没有十全十美的，每个人都有缺点或优点。那么，在亲人的眼中，他到底是什么样的呢? 5、他是小学三年级的学生，他长得浓眉大眼，额头很高，耳朵也很大，大家都说他有福相。但是他的鼻子总是低低的，小时候他的妈妈总让他捏自己的鼻子，让鼻子长高，可是总没有用。 经 典 结 尾 1、听了他的话，我受到了很大的启发。他的话在我的人生道路上印上了深深的痕迹。你知道他是谁了吗? 2、骑车时，她骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人 …… 3、这就是她， 一个散发着书香气的女孩， 一个喜爱自然风光的女孩。 4、大体来说他就是一个诚实而又倔强、认真而又顽皮的孩子。这也是个性完整的他。你知道他是谁了吗? 5、她就是一个有着男孩子性格的调皮女孩。你猜这个小姑娘是谁?一定猜不出来吧。 6、一个无忧无虑、活泼开朗的女孩，她总能给周围的人带来欢笑，也总能给周围的人带来帮助，你能猜出她是谁吗? 突出人物形象的四大妙招 1.外貌描写人物的面容、表情、姿态、服饰等方面的特征，可以表现出人物的精神风貌。 2.语言描写人物所说的话，常常能够反映出人物的思想品质。因此，要着力刻画人物的个性化语言，尤其是能体现其品质的语言。 3. 动作行动受思想支配，只有将行动写得真实、准确、生动，人物形象才会丰满鲜活。 4. 心理人物的心理，是其语言、行为的总指挥，是其思想品质的直接表达。因此，要把握好人物的心理活动，进行细致描写。 猜猜她是谁 她是谁?一字形的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一张能说会道、甜甜的嘴巴，唱起歌来如夜莺般悠扬悦耳、美妙动听。她有一双巧手，既能折出可爱的小兔子，又能画出活灵活现的小鹿…… 她十分贪吃，是一个十足的“贪吃鬼”。 一看 到巧克力等零食，她就会毫不犹豫地扑上去，狼 吞虎咽地吃一顿，直到肚子圆得像皮球。 她十分好动。读一、二年级时，她的屁股上 就像扎了针，总坐不住，常常站着上课，还开小 差，这让老师十分头痛。即使到了现在，每当做 作业和吃饭时，她的两只脚还会情不自禁地动个 不停，像两只奔跑的小松鼠，为此她的爸爸妈妈 总是唠叨。 虽然她的缺点不少，但是她的优点也有一箩 筐：她能歌善舞，喜欢看书、画画、做手工和 讲故事。她最大的优点就是爱看书，每次吃完晚 饭，邻居家的小孩都纷纷出去玩，只有她一个人 认真地在家中看书。直到夜深了，她才恋恋不舍 地放下书去休息。 你猜猜她是谁? 第二单元《写日记》 一、确定日记的格式 日记作为一种文体是有其独特的格式， 一般情况下，要根据所写内容拟定一个合适的题目，写在第一行中间，当然也可以不拟题目；然后另起一行，写明“日期、星期、天气”;最后是日记的正文。 二、 确定日记的内容 日记一般分为三大类： 一是观察日记，即记录观察到的社会现象和自然现 象；二是生活日记，即记录有意义或有趣味的生活事件；三是随感日记，即记录读书体会或生活感悟等。 三、 确定日记的基本要求 在写日记前