内容正文:
网上交友新时空
第五课 交友的智慧
核心素养目标:
1.政治认同:懂得网络交友有利有弊,网络交友需谨慎,树立文明、和谐、诚信、友善的交友意识,践行社会主义核心价值观。
2.道德修养:网上交友时,践行明礼遵规、文明礼貌、相互尊重的道德要求,做出正确的道德判断和道德选择。
3.法治观念:网络交友要理性,不仅要学会遵法,也要学会用法,提高自我保护意识。
4.健全人格:培养乐于交友、善于交友和善于辨别是非的能力,培育开放包容和真诚友善的人格。
5.责任意识:培养恰当运用网络进行交往的责任意识,增强担当精神和参与能力。
学生自学
▲1.网上交往具有什么特点?
2.为什么说网上交往是把双刃剑?(网上交往的利与弊)
▲3.网上交往怎样做到慎重结交网友?
01
PART
网上交友
思考:请你结合小凡的档案,思考网上交往有哪些特点?
小凡的档案
小凡利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友中,有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!”不过他和网友从没见过面,小凡也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
平等性
自主性
虚拟性
点拨一:网上交往具有什么特点?
点拨一:网上交往具有什么特点?
见面才识庐山真面目
老男少女皆朋友
想和谁聊就和谁聊
虚拟性
平等性
自主性
小方现实生活中是一个很内向的中学生,平时沉默少语,不善与人交流,因此朋友很少,内心渴望友情。
后来小方和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识,Jack辅导小方学习英语,小方辅导Jack学习汉语。通过Jack,他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。
结合小方的故事,谈谈网络交往有什么优势?
①网上交往可以满足我们一些心理需要
②互联网为我们提供了一个交往的平台
③网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈
走进生活
3.网上交往的缺点(弊):
交往一段时间后,上周Mary对雯雯说“要来中国研学”,并向雯雯借500元人民币,说好明天还,可现在一个星期过去了,Mary不仅没还钱,而且再也没上网了,雯雯怎么也联系不上她,她就像在地球上蒸发似的。究竟发生了什么呢?雯雯既担心又失落,整天闷闷不乐,也不愿意与别人沟通,每天上课也听不进去,放学就关在房间里伤心。
与同桌讨论:结合雯雯的经历,说说网上交往的缺点在哪里(消极影响)?
①虚拟交往难以触摸生活中的真实;②容易上当受骗,难以找到真诚的友谊。
③关闭了与他人沟通的心灵之门。④沉迷网络交友,身心容易受到伤害。
看图说话:说说网络交往有什么弊端?(不足)
低 头 一 族
①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。
一、网上交友
对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
(1)网上交往的利:
①它超越时空限制。
②开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
③可以满足人的一些心理需要。
(2)网上交往的弊:
④关闭与他人沟通的心灵之门。
⑤难以触摸生活中的真实。
⑥容易上当受骗,受到伤害。
(1)互联网为我们提供了一个平台。
2.网上交往的利?(未成年人使用互联网的原因有哪些?)
(2)网上搜集学习资料,查找相关信息,解决学习中遇到的困难。
(3)它超越时空的限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
(4)可以满足我们的一些心理需要。
(1)互联网关闭了与他人沟通的心灵之门。
3.网上交往的弊?(消极影响)
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。
(3)虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
1.影响学习成绩的提高,甚至荒废学业。
2.影响现实中的人际交往
3.影响身心健康
4.影响家庭和谐
4、沉迷网络的危害:
那么,我们应该如何结交网友呢?
02、慎重结交网友
小红是初二的学生,从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近小红很烦恼,一位网友心情不好找她倾诉,小红也很为她担心,每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找小红借钱。小红很纠结,现在不是该为朋友付出的时候吗?她该怎么办?
情景探究
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
②虚拟世界的交往,我们要有一定的自我保护意识。
探究与分享p56
1.你会把自己的照片放到网上吗?
2.“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请你说明理由。