5.2.2 排列数公式(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第一册(北师大版2019)

2023-11-08
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内容正文:

2.2 排列数公式 课程内容标准 学科素养凝练 1.会用排列数公式进行求值和证明. 2.掌握一些排列问题的常用解决方法,能应用排列知识解决简单的实际问题. 在学习排列数、排列数公式及应用的过程中,强化数学抽象、数学建模、数学运算的核心素养. 排列数公式:A=n(n-1)(n-2)·…·[n-(m-1)], 其中n,m∈N+,并且m≤n.当m=n时,A=n(n-1)(n-2)·…·2·1,记作n!. 规定:①A=1.②0!=1. 1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”. (1)式子A中m不能为0.(×) (2)式子A=中m≠n.(×) (3)由0,1,2,3这四个数字组成的四位数中,有重复数字的四位数共有3×43-A=168个.(×) 2.90×91×92×…×100可以表示为(  ) A.A     B.A     C.A     D.A B [由排列数公式得原式为A.] 3.(多空题)A=________,A=________. 12 6 [A=4×3=12,A=3×2×1=6.] 4.把5本不同的课外读物分给5名同学,每人1本,则不同的分配方法有________种. 120 [利用排列的概念可知不同的分配方法有A=120种.] 5.已知A=7A(n∈N+),则n的值为________. 7 [由排列数公式,得 n(n-1)=7(n-4)(n-5). 整理,得3n2-31n+70=0. 解得n=7或n=(舍去).] (1)计算:. (2)解方程:3A=4A. (3)解不等式:A<6A. 解 (1)原式=====. (2)由排列数公式,原方程可化为 3×=4×. 化简得3=,即x2-19x+78=0. 解得x1=6,x2=13. 因为x≤8,所以原方程的解是x=6. (3)由排列数公式,得<6·. 化简,得1<, 即x2-19x+84<0.解得7<x<12. 又因为x∈N+,0<x≤8,0<x-2≤8, 所以2<x≤8且x∈N+.故x=8. [方法总结] 排列数的计算方法 (1)排列数的计算主要是利用排列数的乘积公式进行,应用公式时需注意:连续正整数的积可以写成某个排列数,其中最大的是排列元素的总个数,而正整数(因式)的个数是选取元素的个数,这是排列数公式的逆用. (2)应用排列数公式的阶乘形式时,一般写出它们的式子后,再提取公因式,然后计算,这样往往会减少运算量. [训练1] (1)若A=10×9×8×…×5,则m=________. (2)计算:=________. (1)6 [由排列数公式,得m=6.] (2)1 [方法一  原式= ===1. 方法二 原式====1.] 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个无重复数字的 (1)六位奇数? (2)个位数字不是5的六位数? 解 (1)方法一(直接法) 从特殊位置入手.分三步完成:第一步,定个位,有A种方法;第二步,定首位,有A种方法;第三步,定其他位,有A种方法.故共有A×A×A=288个六位奇数. 方法二(直接法) 从特殊元素入手.0不在两端,有A种排法;从1,3,5中任选1个排在个位,有A种排法;其他各数位上用剩下的元素做全排列,有A种排法.故共有A×A×A=288个六位奇数. 方法三(排除法) 6个数字的全排列有A个;0,2,4在个位上的六位数为3A个;1,3,5在个位上,0在首位上的六位数有3A个.故满足条件的六位奇数共有A-3A-3A=288个. (2)方法一(排除法) 0在首位的六位数或5在个位的六位数都有A个,0在首位且5在个位的六位数有A个. 故符合题意的六位数共有A-2A+A=504个. 方法二(直接法) 首位数字的排法因个位上排0与不排0而有所不同.因此需分两类. 第一类:当个位排0时,符合条件的六位数有A个. 第二类:当个位不排0时,符合条件的六位数有A×A×A个. 故符合题意的六位数共有A+A×A×A=504个. [变式] 例2已知条件不变,解决如下问题: (1)能组成多少个无重复数字且为5的倍数的五位数? (2)能组成多少个无重复数字且比1 325大的四位数? (3)若所有的六位数按从小到大的顺序组成一个数列{an},则240 135是这个数列的第几项? 解 (1)符合要求的五位数可分为两类.第一类:个位上的数字是0的五位数,有A个;第二类:个位上的数字是5的五位数,有A×A个.故满足条件的五位数共有A+A×A=216个. (2)符合要求的比1 325大的四位数可分为三类. 第一类:形如2□□□,3□□□,4□□□,5□□□,共有A×A个; 第二类:形如14□□,15□□,共有A×A个; 第三类:形如134□,135□,共有A×A个. 根据分类加法计数原理,无重复数字且比1 325大的四位

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