江苏省淮安市洪泽外国语中学2023-2024学年九年级上学期语文周练（10.29）

九年级语文限时作业二 班级：____________ 姓名：_____________ 得分：_____________ 一、古诗文默写。（20分） （1）有弟皆分散， 。 （杜甫《月夜忆舍弟》） （2）寂寂江山摇落处， ！ （刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3） ，好收吾骨瘴江边。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4） ，枳花明驿墙。 （温庭筠《商山早行》） （5）《岳阳楼记》中表现作者忧国忧民的思想的句子是： ， 。 （6）《醉翁亭记》中表达做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的意思的句子是： ， 。 (7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》通过 ， ，告诉我们事物新陈代谢的哲理。 二、综合性活动(18)。 你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。 （1）【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计一个以丰富活动内容。（6分） 活动一：搜集有关自强不息的名言、格言 活动二：_________________________________ 活动三：_________________________________ （2）【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这座材料中不符合主题要求的两项是_________________(只填序号)。（4分） ①曲高和寡　②孙康映雪　③车胤囊萤 ④宋濂抄书　⑤岳母刺字　⑥诸葛亮出山 （3）【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。（3分） 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：_________________________________ （4）【名句感悟】中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。(5） 【示例】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 三、阅读下面一首诗，完成下列各题。（12分） 去蜀 杜甫 五载客蜀郡，一年居梓州。 如何关塞阻，转作潇湘游? 万事已黄发，残生随白鸥。 安危大臣在，何必泪长流! 【注】公元765年，剑南节度使兼成都府尹严武去世，诗人失去在蜀地的依靠，结束相对安定的生活，被迫携家眷离开成都。 (1)简要分析“白鸥”意象的作用。（6） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)有人认为，《去蜀》的尾联与《茅屋为秋风所破歌》的结尾表达的思想感情基本相同，请你分析原因（6）。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、 文言文阅读（共30分） 【甲】嗟夫:予尝求古仁人之心～或异二者之为～何哉,不以物喜～不以己悲～居庙堂之高则忧其民～处江湖之远则忧其君。是进亦忧～退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧～后天下之乐而乐”乎:噫:微斯人～吾谁与归,时六年九月十五日。 (范仲淹《岳阳楼记》