内容正文:
“FF联盟”期中测试卷八年级上化学试题
一、选择题(1题~15题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)
1. 2020年李克强总理做政府工作报告时,全文中5次提及“生态”,分别是:生态环境总体改善,黄河流域生态保护,提高生态治理成效,实施重要生态系统保护,促进生态文明建设。以下有关说法错误的是
A. 加强大气质量监测,改善环境状况
B. 禁止煤等化石燃料的使用
C. 控制PM2.5排放以减少雾霾天气
D. 积极植树、造林、种草等
2. 如图所示变化没有发生化学变化的是
A. 食物腐烂 B. 检验氧气
C. 工业上制取氧气 D. 木炭在氧气中燃烧
3. 如图所示实验操作正确的是
A. 用滴管滴液 B.
加热液体
C. 向试管加固体 D. 熄灭酒精灯
4. 下列关于催化剂的说法正确的是
A. 化学反应前后催化剂的质量不变 B. 化学反应前后催化剂的性质不变
C. 催化剂只能加快化学反应速率 D. 没有催化剂化学反应不能发生
5. 下列不属于缓慢氧化的是( )
A. 食物腐烂 B. 呼吸作用
C. 钢铁生锈 D. 蜡烛燃烧
6. 下列物质的用途,主要利用其物理性质的是
A. 铜用于制造导线 B. 食品包装充氮气
C. 氧气用于动植物呼吸 D. 氮气制氮肥
7. 下列实验现象描述错误的是
A. 汞加热:银白色液体逐渐变成红色粉末氧化汞
B. 蜡烛燃烧时观察到的现象是:冒黑烟
C. 大理石和稀盐酸反应:白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少
D. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生蓝色沉淀,溶液由蓝色变为无色
8. 下列应用和相应的原理(用符号表达式表示)及基本反应类型都正确的是
A. 拉瓦锡研究空气的成分: 分解反应
B. 实验室用过氧化氢溶液制氧气: 分解反应
C. 硫在氧气中燃烧: 氧化反应
D. 木炭在空气中燃烧: 化合反应
9. 下列所示应用错误的是( )
A. 稀有气体用作闪光灯 B. 氧气用于炼钢
C. 氮气用于磁悬浮列车 D. 液氮冷冻机
10. 下列有关氧气的说法正确的是
A. 液氧和氧气是同一种物质,所以均为无色
B. 氧气变液氧是物理变化
C. 化学性质很活泼,能与所有物质发生反应
D. 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
11. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B. 燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷
C. 空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
D. 空气是成分相对稳定的气体
12. 下列说法中,正确的是
A. 在空气中不燃烧物质,在氧气里也一定不燃烧
B. 氧气用于医疗急救,说明氧气具有氧化性
C. 石蜡的燃烧属于氧化反应,也属于化合反应
D. 缓慢氧化属于氧化反应,燃烧不属于氧化反应
13. 比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧,在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应,在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
D
氯酸钾需加热到较高温度才分解,在加入二氧化锰后稍加热就迅速分解
催化剂
A. A B. B C. C D. D
14. 下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是
需区分物质
方法一
方法二
A
呼出气体和吸入空气
分别向集气瓶中伸入带火星的木条
分别向集气瓶内滴入等量的澄清石灰水,振荡
B
木炭粉和二氧化锰
观察颜色
在空气中点燃
C
食盐和氯酸钾
分别加热
观察颜色
D
酒精和水
闻气味
分别点燃
A. A B. B C. C D. D
15. 取一定量的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,充分反应后,下列图象表示的反应过程与事实一致的是
A. B. C. D.
二、非选择题(16题~23题,共8小题,共40分)
16. 试根据图片及题中信息回答下列问题:
(1)稀有气体可做各种电光源的原因:_________。
(2)飞艇中充入的气体是:_________。
(3)硫在氧气中燃烧时集气瓶中少量水的作用是_________,减少空气污染;
(4)灯泡中充氮气的目的:_________。
17. 请阅读下列材料,并回答相关问题:
一氧化碳是煤气的有效成分之一,常温下无色无味,难溶于水,其密度是1.25g/L,一氧化碳能燃烧,生成二氧化碳。一氧化碳在高温下能与氧化铁反应,生成铁和二氧化碳。
(1)写出一氧化碳的物理性质四条________、_