内容正文:
第27课时 平面向量的概念及其线性运算
第五单元 平面向量、数系的扩充与复数的引入
目录
CONTENTS
教材要点梳理
课标要点探究
01
02
教材要点梳理
01
教材要点梳理
1.向量的有关概念及表示
名称 定义 表示
向量 既有________又有________的量叫做向量 用a,b,c,…或,,…表示
向量的模 向量 的________称为向量
的________(或称模) _________
零向量 长度为______的向量 用______表示
单位向量 长度等于______个单位长度的向量 用e表示,|e|=______
平行向量 方向________或相反的非零向量叫做平行向量(或称共线向量) a∥b
相等向量 ________相等且方向________的向量叫做相等向量 a=b
相反向量 与向量a________相等,方向________的向量叫做a的相反向量 向量a的相反向量是_______
大小
方向
大小
长度
0
1
相同
长度
相同
长度
相反
0
1
-a
教材要点梳理
说明:零向量的方向是_____________、____________;零向量与任意向量_________.
不确定的
任意的
平行
教材要点梳理
2.向量的线性运算
向量运算 定义 法则(或几何意义) 运算律
加法 求两个向量______的算
______________________法则
__________________________法则 (1)加法交换律:a+b=
___________.
(2)加法结合律:
(a+b)+c=
_______________
和
向量加法的三角形
向量加法的平行四边形
b+a
a+(b+c)
教材要点梳理
减法 求两个向量_______的运算
叫做向量的减法.减去一
个向量相当于加上这个向
量的________________
____________法则
a-b=___________
数乘 实数λ与向量a的积是一个
________,这种运算叫做
向量的________, 记作________ (1)|λa|=________.
(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向________.当λ<0时,λa的方向与a的方向__________.
当λ=0或a=0时,λa=__0__ (1) λ(μa)=(λμ)a.
(2)(λ+μ)a=
____________.
(3)λ(a+b)=
___________
差
相反向量
向量
数乘
λa
三角形
|λ||a|
相同
相反
a+(-b)
λa+μa
λa+λb
教材要点梳理
3.向量的共线定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使_________.
4.向量三角不等式:||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|,||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b|
b=λa
教材要点梳理
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知本探源
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)向量就是有向线段.( )
(2)若向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反.( )
(3)若向量 是共线向量,则点A,B,C,D必
在同一条直线上.( )
×
×
×
教材要点梳理
(4)对任意向量a与b,均有|a|-|b|<|a+b|<|a|+|b|.( )
(5)当两个非零向量a,b共线时,一定有b=λa,反之成立.( )
×
√
教材要点梳理
教材改编
A.1 B.2 C.3 D.4
√
教材要点梳理
3.已知a与b是两个不共线向量,且向量(a-λb)与(b+2a)共线,则λ的值为
√
教材要点梳理
A,B,D
教材要点梳理
教材要点梳理
7.已知|a|=2,|b|=6,则|a+b|的取值范围是_____________.
【解析】 当a与b方向相同时,|a+b|=8;当a与b方向相反时,|a+b|=4;当a与b不共线时,4<|a+b|<8.所以|a+b|的取值范围为[4,8].
[4,8]
课标要点探究
02
课标要点一 平面向量的有关概念
例1(1)给出下列说法:
①两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;②若A,B,C,D是不共线的四个点,则“ ”是“四边形ABCD为平行四边形”的充
要条件;③“a=b”的充要条件是“|a|=|b|且a∥b”;