7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

你怎样看待少年的善举？这则视频在倡导怎样的品质？ 我们要传递正能量，关爱他人，传递爱和温暖 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 关爱他人 关爱他人是一种幸福 01 关爱故事分享 请你回味得到过或付出过的关爱，把你觉得最温暖的一件事分享给大家。 ◆温馨提示：可以是长辈、老师、同伴、陌生人…… 考砸了老师把我叫到办公室帮我分析原因 你得到过哪些关爱？给予过哪些关爱？我们身边有哪些充满关爱的场景？ 朋友遇到不开心的事我会开导他 请病假落下课了同学主动借笔记给我 公交车上给老人让座 给贫困山区孩子同学捐款 父母有好吃的都会留给我 我会主动承担力所能及的家务，减轻父母负担 幸福分享时刻 付出 陌生人 熟悉人 得到 关 爱 他 人 我们得到和付出的关爱可能来自熟悉人也可能来自陌生人 我们每个人都得到他人的关爱，我们也在付出自己的关爱 一、关爱的含义、表现、特点？ 课堂笔记 ①含义：关心爱护，一种美好的道德情感 ②表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… ③特点：关爱无时不在，无处不在。 护！谢谢，好心人 你从上述新闻中体会到关爱具有怎样的作用？ 材料一：近日，广西百色，一男童坐滑板顺坡而下，眼看就要冲向马路。路过的17岁少年冉钦瑞赶紧伸手阻拦，受到冲击摔倒在地，手和膝盖都擦破了皮。看到男童继续往下滑，他赶忙爬起再次把男童抱住。见男童没有大碍，他还叮嘱其注意安全。“我只是做了一件力所能及的事。” 材料二： 对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 对社会：有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76 牛刀小试：探究与分享 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急，车子在等您呢!”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说:“让你们久等了，谢谢大家!” 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？从中体会到关爱具有怎样的作用？ ①售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，是一种关爱他人的行为。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 二、关爱他人的意义： 1.对他人:关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2.对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76 课堂笔记 2022年9月19日，冉钦瑞所在学校对冉钦瑞和其他四位协助同学进行表彰颁发证书和奖金。广西隆林各族自治县公安局交通警察大队为冉钦瑞颁发了“见义勇为好少年”证书。颁奖现场被救男童的爷爷奶奶也拿锦旗向冉钦瑞致谢。救人视频在网络热传，大家纷纷为冉钦瑞点赞，看着好惊险！少年好样的。” 少年救下滑板失控男童获表彰 男孩善举获得官媒的纷纷报道 少年救下滑板失控男童不仅获表彰，还获得官媒的报道，这说明什么？ 关爱他人，收获幸福 二、关爱他人的意义： 1.对他人:关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2.对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76 课堂笔记 3.对自己:关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。P77 02 关爱他人是一门艺术 交流与分享 关爱他人的结果一定美好吗？请举例说明。 假如你是故事中的“他们”，你会怎么做？请说出理由。 要求: 1.结合教材知识，小组讨论5分钟； 2.每个小组要有一名记录员记录观点； 3.每组指派一位同学代表本组发言。 情景一：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.同学们纷纷排队捐款,小李样样自得地说:“网络时代了,你们这样捐款也太LOW了吧!我昨天随便上了一家网站,只要注册好自己的姓名,身份证,联系方式，就马上可以捐款,很方便快捷。” 爱的艺术—探讨“他们”的关爱故事 既要关爱他人,也要做好防范 情景二：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.同学们纷纷排队捐款捐物,不少同学捐了200元,小涛很想表达自己的爱心,可是想到刚刚下岗的妈妈,贫困家庭的状况,揣着口袋里的10元零花钱,小涛很纠结…… 钱不在多,在于一片善意 情景三：某校决定开展向贫困山区献爱心活动.以下是两位同学的对话: 小芳:“我要把我的压岁钱和珍藏的图书捐给他们.” 小刚:“我又不认识他们,跟我有什么关系?再