8.1 国家好 大家才会好 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

8.1国家好大家才会好 一、单选题 1．彭士禄是我国著名的核动力专家，中国核动力事业的开拓者和奠基者之一。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，担任第一任核潜艇总设计师，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献。他的事迹启示我们（   ） ①个人利益是国家利益的集中体现 ②维护国家利益是每个公民的基本权利 ③个人理想、奋斗自觉服务于国家人民的需要 ④要把个人的利益和国家民族的利益联系起来 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．人民对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，他离不开国家利益。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。这体现出，在我们国家国家利益是 的集中体现 A．国家机构 B．人自由平等的生活 C．为人民服务 D．人民利益 3．“清澈的爱，只为中国”是新疆加勒万河谷驻守官兵对祖国的誓言。简单的话语充满无限的力量，无数人为之感动，并用各种方式表达敬意。上述信息告诉我们（   ） ①国家利益必须依靠人民才能得到真正实现    ②人民利益是国家利益的集中表现 ③爱国主义是激励中华儿女奋斗的精神动力    ④只有依法服兵役才能维护国家安全 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 4．“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问间自己的心，它会说这是值得的。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（    ） ①国防现代化的需要                     ②国家利益至高无上 ③维护国家利益是公民的基本义务         ④人民利益是国家利益的集中表现 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”能依次体现画线歌词寓意的是（   ） ①国家利益只有反映个人利益才能得到实现 ②国家为我们成长提供良好的条件和机遇 ③我们要为国家和社会的充分发展贡献力量 ④国家利益和个人利益是一致的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．八年级(2)班组织开展“国家利益和人民利益的关系"主题班会，同学们纷纷发表了自己的见解，其中观点正确的是（   ） A．方芳:人民利益就是国家利益 B．刘峰:牺牲人民利益才能维护国家利益 C．李青:国家利益与人民利益总是一致的 D．赵楠:国家利益是人民利益的集中体现 7．“家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家……”这段歌词告诉我们（   ） ①国家和人民是一个命运共同体 ②国家利益和人民利益相辅相成 ③国家利益至上，人民利益微不足道 ④只有牺牲人民利益，才能实现国家利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．地缘关系与业缘关系是两个具有相交关系的概念，我们可以用下图的方式进行图示。下列四组关系中，也可以用这种相交关系图进行图示的是（   ） A．违法与犯罪 B．法律规则与道德规则 C．主刑与附加刑 D．国家利益与人民利益 9．以下是某同学在《道德与法治》课上摘录的内容。据此推断，他学习的内容最可能是（   ） 少年智则国智，少年富则国富。少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》 A．尊重他人 B．国家利益至上 C．诚实守信 D．建设美好祖国 10．小樱和学习小组的成员围绕如图展开讨论，下列观点正确的是（　　） ①小樱：我们要始终把国家利益放在第一位 ②秀秀：国家利益与个人利益在根本上是一致的 ③子城：坚持国家利益至上就要时刻放弃个人利益 ④阿沁：国家利益是个人利益的集中体现 A．②④ B．②③ C．①② D．③④ 11．在当代中国， 和 是高度统一的。（   ） ①公民利益   ②国家利益 ③企业利益   ④人民利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．共和国勋章获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华，以身许国，为我国核潜艇事业和国防事业作出了杰出贡献。他的先进事迹启示我们（   ） A．国家利益和个人利益是高度一致的 B．维护国家利益必须牺牲个人利益 C．对危害国家利益的行为保持警惕 D．要始终将国家利益放在首位 13．为保守国家秘密，黄旭华远离亲人30年，隐姓埋名身居荒漠之中，为我国核潜艇事业的发展作出了重大贡献。下列对黄旭华的行为认识正确的是（　　） ①他能够坚持国家利益至上 ②他为了国家利益而放弃个人利益 ③他能够顾全大局，以国家利益为重 ④他追求个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．习近平总书记在党的十九届六中全会上强调，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，增进民生福祉是我们坚持立党为公、执政为民的本质要求，让老百姓过上好日子