内容正文:
§4 向量在立体几何中的应用
4.1 直线的方向向量与平面的法向量
[学习目标] 1.能用向量语言描述直线和平面,理解直线的方向向量与平面的法向量. 2.会求直线的方向向量和平面的法向量.
知识点一 直线的方向向量与直线的向量表示
空间中给定一个点M和一个方向就能唯一确定一条直线l.如何用向量表示直线l?
提示:如图,已知点M是直线l上一点,非零向量a是直线l的一个方向向量,那么对于直线l上的任意一点P,一定存在实数t,使得=t a,这个式子称为直线l的向量表示.由此可见,空间中任意一条直线l的位置可以由直线l上的一个定点和该直线的方向向量唯一确定.
1.直线的方向向量
设点A,B是直线l上不重合的任意两点,称为直线l的方向向量.
2.直线的向量表示
已知点M是直线l上的一点,非零向量a是直线l的一个方向向量.那么对于直线l上的任意一点P,一定存在实数t,使得=t a.我们把这个式子称为直线l的向量表示.
[微提醒] (1)在空间中,一个向量成为直线l的方向向量,必须具备以下两个条件:①是非零向量;②向量所在的直线与直线l平行或重合.
(2)直线的方向向量通常有无数个,同一条直线的方向向量都是共线向量.
(3)若两条直线平行,则这两条直线的方向向量一定平行(共线).反之,若两条直线的方向向量平行,则这两条直线平行或重合.
(1)(链接教材P118例1)已知M1(2,5,-3),M2(3,-2,-5),O为坐标原点,设在线段M1M2上的一点M满足=4,则向量的坐标为________.
解析:(1)设M(x,y,z),则=(1,-7,-2),
=(3-x,-2-y,-5-z).
又因为=4,
所以所以
即=.
(2)已知直线l的一个方向向量m=(2,-1,3),且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z=________.
解析:(2)因为A(0,y,3)和B(-1,2,z),
所以=(-1,2-y,z-3),
因为直线l的一个方向向量为m=(2,-1,3),
故设=km.所以-1=2k,2-y=-k,z-3=3k.
解得k=-,y=z=.所以y-z=0.
学生用书第95页
(3)在如图所示的坐标系中,六面体ABCD -A1B1C1D1为正方体,棱长为1,则直线DD1的一个方向向量为________,直线BC1的一个方向向量为________.
(3)因为DD1∥AA1,=(0,0,1),直线DD1的一个方向向量为(0,0,1);BC1∥AD1,=(0,1,1),故直线BC1的一个方向向量为(0,1,1).
答案:(1) (2)0 (3)(0,0,1) (0,1,1)(答案不唯一)
方法技巧
求直线的方向向量关键是找到直线上两点,用所给的基向量表示以两点为起点和终点的向量,其难点是向量的运算.
即时练1.(多选)若M(1,0,-1),N(2,1,2)在直线l上,则直线l的一个方向向量是( )
A.(2,2,6) B.(1,1,3)
C.(3,1,1) D.(-3,0,1)
AB [因为M,N在直线l上,且=(1,1,3),
所以向量(1,1,3),(2,2,6)都是直线l的一个方向向量.故选AB.]
即时练2.从点A(2,-1,7)沿向量a=(8,9,-12)的方向取线段||=34,则B点的坐标为 ( )
A.(18,17,-17) B.(-14,-19,17)
C. D.
A [设B点坐标为(x,y,z),则=λa(λ>0),即(x-2,y+1,z-7)=λ(8,9,-12),因为||=34,
即=34,得λ=2,所以x=18,y=17,z=-17,即B(18,17,-17).故选A.]
知识点二 平面的法向量
向量p与不共线向量a,b共面的充要条件是什么?如何用向量表示点P在平面ABC内的充要条件?
提示:存在唯一的有序实数对(x,y),使得p=xa+yb.存在有序实数对(x,y),使得=x+y.
1.平面的法向量
如果一条直线l与一个平面α垂直,那么就把直线l的方向向量n叫作平面α的法向量,则n⊥α.
2.平面的向量表示
如图1,设点M是平面α内给定的一点,向量n是平面α的一个法向量,那么对平面α内任意一点P,必有•n=0.
反过来,由立体几何知识可以证明:满足①式的点P都在平面α内,把①式称为平面α的一个向量表示式.
如图2所示,在空间直角坐标系中,若n=(A,B,C),点M的坐标为(x0,y0,z 0),则对于平面α内任意一点P(x,y,z),有=(x-x0,y-y0,z-z0),代入①式,得•n=(x-x0,y-y0,z-z0)•(A,B,C)=0,即A(x-x0)+B(y-y0)+C(z-z0)=0.这个方程叫作平面α的方程.
[微提醒] (1)平面α的一个法向量垂直于平面α内的