8.2《登高》课件30张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

登高 杜甫 学习目标 1、运用知人论世的方法，并借助意象营造沉郁悲凉的意境，理解品味诗歌中忧国伤时、悲秋苦病的深沉情思。 2、探究品味本诗被推崇为”古今七言律诗之冠“的艺术魅力。 知人论世 杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，真实记录了唐代由盛转衰的历史巨变，反映了社会矛盾和民生疾苦，有着深厚的忧国忧民情怀。 杜拾遗：曾任左拾遗。（“言国家有遗事，拾而论之”） 杜工部：曾任工部员外郎。 杜少陵：曾居于少陵西，自号少陵野老。 杜草堂：曾流寓成都，在西郊浣花溪畔修建茅屋居住。 “李杜”（“大李杜”）：与李白齐名并称。故也称“老杜”。 “诗圣”：被后世尊称；其诗被称为“诗史”。 模板来自于： 第一PPT https:/// 读书和漫游时期 35岁之前 先天元年712杜甫出生 青少年时家庭环境优越，生活安定富足 开元六年718七岁 ，始作诗文 14岁开始壮游 25岁 举进士，不第 33岁夏，初遇李白于东都。秋，游梁﹑宋，与李白﹑高适登吹台﹑琴台。 34岁，再游齐﹑鲁。秋后至兖州，时李白避归东鲁。公与同游，情好益密。 杜诗分期 19岁，游晋。 20岁，游吴越， 24岁，自吴越归东都。 26-29岁游齐赵， 30岁归东都。 困守长安十年时期 35-44岁 35岁，自齐﹑鲁归长安。从汝阳王琎﹑驸马郑潜耀游 40岁，献三大礼赋。玄宗奇之，命待制集贤院 36岁，参加科举落第。李林甫操纵，野无遗贤 37-39岁，干谒求汲引，不得 41岁，召试文章，送隶有司参列选序 仕途的失意沉沦和个人的饥寒交迫使他比较客观地认识到了统治者的腐败和人民的苦难，使他逐渐成为一个忧国忧民的诗人。 43岁，进封西岳赋，又进雕赋，表中词益哀激。 44岁，十月授河西尉，不就。改右卫率府胄曹参军 12月安史之乱 现实主义特点已经成为主体，沉郁顿挫的诗风也初步确立。 《兵车行》是标志着杜甫现实主义创作起点的杰作。 《自京赴奉先县咏怀五百字》是杜甫得官后探家时在奉先所写，可作为长安十年生活经验的总结。 其中有“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这样的警世之句。 杜诗分期 45岁，避难途中为贼所得，遂至长安。 流亡时期 44—48岁 46-47岁，身陷长安，后逃奔肃宗行在凤翔，被任为左拾遗。不久，因上疏救房琯获罪，被贬为华州司功参军。 48岁，关辅大饥，杜甫对政治感到失望，立秋后弃官携家逃难，于年底到达成都。 对现实有了更清醒的认识 此期流传下来诗歌200多首，大部分是杜诗中的杰作 “三吏”： 《石壕吏》 《新安吏》 《潼关吏》 “三别”： 《新婚别》 《无家别》 《垂老别》 《春望》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 杜诗分期 乾元二年759，春，卜居西郭浣花里 得严武等相助，于浣花溪建草堂，过上一段难得的安定生活，此后，他曾避乱至梓州、阆州，回到成都后，入严武幕府，以检校工部员外郎衔任节度参谋 765年，严武去世，杜甫失去凭依，举家离开成都。 生活的最后二年，居无定所。飘泊于岳阳、长沙、衡阳、耒阳之间，时间多在船上度过。 这十年是杜甫诗歌艺术成就的最高峰，是他的创作最为成熟的时期。 《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》 《闻官军收河南河北》《旅夜书怀》《登高》《蜀相》 《登岳阳楼》《江南又逢李龟年》 770年冬，杜甫死于长沙到岳阳的船上 漂泊西南时期 48—59岁 杜诗分期 文体知识——律诗 定义 律诗是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，因格律要求非常严格而得名。 起源 律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。 类型 常见的类型有五言律诗和七言律诗。 文体知识——律诗 特点 律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。 律诗每首四联，依次称首联、颔联、颈联、尾联；每联两句，上句称出句，下句称对句；每句的平仄都有严格规定，特别是第二、四、六字的平仄不得随意变更；凡偶句都要押韵（首句可押可不押），一般押平声韵，一韵到底；中间两联须对仗。 “君子登高必赋” 登高就是登临高处，主要指登山、登楼、登台、登塔等，在人们的日常生活中登高往往没有什么深刻的文化蕴涵，然而登高在历代诗人的笔下却是一个不老的话题。 壹 贰 登高诗 猜猜登上高处会抒发何种感情？ 表达思念之情 表达个人渺小、身世之悲 抒发豪情壮志 “念天地之悠悠，独怆然而涕下！” ——陈子昂 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”