2.3.1 全称量词命题与存在量词命题-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修1同步课堂高效讲义教师用书(苏教版)

2023-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 2.3.1 全称量词命题与存在量词命题
类型 教案-讲义
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 231 KB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2023-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41633185.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3 全称量词命题与存在量词命题 ► 对应学生用书P27 [课程标准] 1.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义. 2.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定. 3.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定. 2.3.1 全称量词命题与存在量词命题  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、 全称量词与全称量词命题 (1)“所有”“任意”“每一个”等表示全体的词在逻辑学中称为全称量词,通常用符号“∀x”表示“对任意x”. (2)含有全称量词的命题称为全称量词命题,一般形式可以表示为:∀x∈M,p(x). 其中,M为给定的集合,p(x)是一个关于x的语句. 记一记: 命题 全称量词命题“∀x∈M,p(x)” 表述 形式 ①对所有的x∈M,都有p(x)成立; ②对一切x∈M,都有p(x)成立; ③对每一个x∈M,都有p(x)成立; ④任选一个x∈M,都有p(x)成立; ⑤凡是x∈M,都有p(x)成立. 二、存在量词与存在量词命题 (1)“存在”“有的”“有一个”等表示部分或个体的词在逻辑学中称为存在量词,通常用符号“∃x”表示“存在x”. (2)含有存在量词的命题称为存在量词命题,一般形式可以表示为:∃x∈M,p(x). 其中,M为给定的集合,p(x)是一个关于x的语句. 记一记: 命题 全称量词命题“∃x∈M,p(x)” 表述 形式 ①存在x∈M,使p(x)成立; ②至少有一个x∈M,使p(x)成立; ③对有些x∈M,使p(x)成立; ④对某个x∈M,使p(x)成立. 【基点小试】 1.下列命题中,是真命题的全称量词命题的是(  ) A.实数都大于0 B.若2x为偶数,则x∈N C.三角形内角和为180° D.有小于1的自然数 解析:选C.A.是全称量词命题,但不是真命题,所以该选项错误; B.是真命题,但不是全称量词命题,所以该选项错误; C.是真命题,也是全称量词命题,所以该选项正确; D.是真命题,但不是全称量词命题,所以该选项错误. 2.以下四个命题既是存在量词命题又是真命题的是(  ) A.直角三角形的一个内角为90° B.至少有一个实数x,使x2≤0 C.平行四边形的对角线相互垂直 D.存在一个正数x,使<0 解析:选B.A选项是真命题,但不是存在量词命题;B选项是存在量词命题,当x=0时满足x2≤0,故命题为真命题;C选项是全称量词命题,且是假命题,因为平行四边形的对角线不一定垂直;D选项是存在量词命题,但不存在大于零的数x,使<0,故命题为假命题. 3.(多选)下列命题中,既是存在量词命题又是真命题的是(  ) A.所有的正方形都是矩形 B.有些梯形是平行四边形 C.∃x∈R,3x+2>0 D.至少有一个整数m,使得m2<1 解析:选CD.A是全称量词命题,B、C、D为存在量词命题.显然B为假命题; C选项,取x=0,则3×0+2>0,为真命题;D选项,取m=0,则02<1,为真命题. 4.将命题“x2+y2≥2xy”改写为全称量词命题为______________________. 解析:命题“x2+y2≥2xy”是指对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立,故命题“x2+y2≥2xy”改写成全称量词命题为:对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立. 答案:对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 题型一 全称量词命题与存在量词命题的判断 例1.判断下列语句是全称量词命题,还是存在量词命题. (1)凸多边形的外角和等于360°; (2)矩形的对角线不相等; (3)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直; (4)有些实数a,b能使|a-b|=|a|+|b|; (5)方程3x-2y=10有整数解. 解:(1)可以改为所有的凸多边形的外角和等于360°,故为全称量词命题. (2)可以改为所有矩形的对角线不相等,故为全称量词命题. (3)若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形,故为全称量词命题. (4)含存在量词“有些”,故为存在量词命题. (5)可改写为:存在一对整数x,y,使3x-2y=10成立.故为存在量词命题. [总结]  判断一个语句是全称量词命题还是存在量词命题的思路 【练一练】 1.(2022·华中师大海丰附属学校高一检测)(多选)下列命题为存在量词命题的是(  ) A.某些二次函数的图象与y轴有交点 B.正方体都是长方体 C.不平行的两条直线都是相交直线 D.存在实数大于或等于2 解析:选AD.根据全称量词和存在量词的定义,可知A、D为存在量词命题,B、C为全称量词命题. 2.用量词符号“∀”或“∃”表述下列命题. (1)不等式x2+x+1>0恒成立; (2)当x为有理数时,x2+x+1也是有理

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