内容正文:
2.1 命题、定理、定义
► 对应学生用书P18
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一、 命题的定义与分类
1.定义:在数学中,可以判断真假的陈述句叫作命题.
2.命题定义中的两个要点:“可以判断真假”和“陈述句”.
3.分类:命题
记一记:要判断一个语句是不是命题,先看给出的句子是不是陈述句,再看能否判断其真假,也就是判断其是否成立,一般地,疑问句、祈使句、感叹句都不是命题.
二、命题的结构及定理、定义
1.命题的结构
(1)命题的一般形式为“若p,则q”.其中p叫作命题的条件,q叫作命题的结论.
(2)确定命题的条件和结论时,常把命题改写成“若p,则q”的形式.
2.定理与定义
在数学中,有些已经被证明为真的命题可以作为推理的依据直接使用,一般称之为定理.
在数学中的定义是对某些对象标明符号、指明称谓,或者揭示所研究问题中对象的内涵.
想一想:下列命题的条件和结论分别是什么?
(1)若x2=3,则x=.
(2)平行四边形的对角线互相平分.
提示:(1)条件:x2=3,结论:x=.
(2)条件:四边形是平行四边形,结论:对角线互相平分.
【基点小试】
1.下列语句为命题的有________.
①x∈R,x>2;②22 020是一个很大的数;③4是集合{2,3,4}中的元素;④作△ABC≌△A′B′C′.
解析:①中x有范围,可以判断真假且是陈述句,因此是命题;②是陈述句,但“大”的标准不确定,无法判断真假,因此不是命题;③是陈述句且能判断真假,因此是命题;④是祈使句,不是命题.
答案:①③
2.(1)把命题“矩形的对角线相等”改写成“若p,则q”的形式为____________________________________.
答案:若一个四边形是矩形,则它的对角线相等
(2)下列命题是真命题的是________(填序号).
①若a=b,则a2=b2;②若a2=b2,则a=b;③对顶角相等;④两直线平行,同旁内角互补.
答案:①③④
3.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.
(1)奇数不能被2整除;
(2)当(a-1)2+(b-1)2=0时,a=b=1;
(3)两个相似三角形是全等三角形.
解:(1)若一个数是奇数,则它不能被2整除,是真命题.
(2)若(a-1)2+(b-1)2=0,则a=b=1,是真命题.
(3)若两个三角形是相似三角形,则这两个三角形是全等三角形,是假命题.
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题型一 命题的判断
例1.下列语句中是命题的有________;是真命题的有________(填序号).
①这幅画真漂亮!
②求证是无理数;
③并非所有的人都喜欢苹果;
④若x=2,则x2-1>0.
解析:①是感叹句,不是命题.
②是祈使句,不是命题.
③是命题,有的人喜欢苹果,也有人不喜欢苹果,所以可以判断该陈述句的真假,故它是命题,并且是真命题.
④是命题,x=2时,x2-1=3>0,可以判断该陈述句的真假,故它是命题,并且是真命题.
答案:③④ ③④
[总结] 判断语句是否是命题的策略
(1)命题是可以判断真假的陈述句,因此,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题.
(2)对于含变量的语句,要注意根据变量的取值范围,看能否判断其真假.若能,就是命题;若不能,就不是命题.
【练一练】
1.判断下列语句是不是命题,并说明理由.
(1)函数y=x2-2x(x∈R)是二次函数;
(2)垂直于同一条直线的两条直线一定平行吗?
(3)一个数不是奇数就是偶数;
(4)2030年6月1日上海会下雨.
解:(1)是命题,满足二次函数的定义.
(2)是疑问句,不是命题.
(3)是命题,能判断真假且是陈述句.
(4)不是命题,不能判断真假.
题型二 命题构成
例2.(1)已知命题:弦的垂直平分线经过圆心并且平分弦所对的弧.若把上述命题改为“若p,则q”的形式,则p是_________________________________,q是__________________________________.
解析:命题的条件是“弦的垂直平分线”,结论是“经过圆心并且平分弦所对的弧”.因此p是“一条直线是弦的垂直平分线”,q是“这条直线经过圆心并且平分弦所对的弧”.
答案:一条直线是弦的垂直平分线 这条直线经过圆心并且平分弦所对的弧
(2)把下列命题改写成“若p,则q”的形式.
①函数y=2x+1是一次函数;
②已知x,y为正整数,当y=x+1时,y=3,x=2;
③当abc=0时,a=0且b=0且c=0.
解:①若函数的解析式为y=2x+1,则这个函数是一次函数.
②已知x,y为正整数,若y=x+1,则y=3,x=2.
③若abc=0,则a=0且b=0且c=0.
[总结] 1.若一个命