内容正文:
章末总结 (二)常用逻辑用语
► 对应学生用书P32
高频考点聚焦
考点一 充分条件与必要条件的判断
充分条件、必要条件是高考对逻辑部分的主要考查点,有些题目比较简单,直接根据定义即可判断.有些题目与不等式、集合等内容结合可借助数轴转化为集合间的关系解决.采用数形结合的方法,可使问题直观化、形象化.
例1.(1)设p:1<x<2,q:|x-1|<1,则p是q成立的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选A.当1<x<2时,0<x-1<1,所以|x-1|<1,即p⇒q;但由|x-1|<1,得0<x<2,所以qp.
(2)“a=0”是“二次函数y=x2+ax(x∈R)的图象关于y轴对称”的________(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)条件.
解析:当a=0时,二次函数y=x2+ax(x∈R)即为f(x)=x2,关于y轴对称;二次函数y=x2+ax(x∈R)的对称轴为x=-,若其关于y轴对称,则-=0,解得a=0.
综上可知,“a=0”是“二次函数y=x2+ax(x∈R)的图象关于y轴对称”的充要条件.
答案:充要
【练一练】
1.下面四个条件中,使a>b成立的充分不必要条件是( )
A.a>b+1 B.a>b-1
C.a2>b2 D.a3>b3
解析:选A.a>b+1⇒a>b,a>ba>b+1.
2.设x∈R,则“x>3或x<0”是“x>4”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选B.由x>3或x<0不能得出x>4.但当x>4时,不等式x>3或x<0恒成立.故选B.
考点二 充分条件与必要条件的应用
本考点经常考查利用充分条件和必要条件求参数的取值范围问题.主要是根据集合间的包含关系与充分条件和必要条件的关系,将问题转化为集合之间的关系,建立关于参数的不等式或不等式组求解.
例2.已知p:x-2>0,q:ax-4>0,其中a∈R且a≠0.
(1)若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
解:(1)设命题p对应的集合为A={x|x-2>0},即A={x|x>2},命题q对应的集合为B={x|ax-4>0}.
因为p是q的充分不必要条件,所以A⫋B,
即解得a>2,故实数a的取值范围为{a|a>2}.
(2)因为p是q的必要不充分条件,所以由(1)知B⫋A.
①当a>0时,由B⫋A,得>2,得0<a<2;
②当a<0时,则<0,B={x|ax-4>0}=,不满足题意.
综上,实数a的取值范围为{a|0<a<2}.
【练一练】
3.已知集合A={x∈R|2x+m<0},B={x∈R|x<-1或x>3}.
(1)是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的充分条件?
(2)是否存在实数m,使得x∈A是x∈B成立的必要条件?
解:(1)欲使x∈A是x∈B成立的充分条件,则只要⊆{x|x<-1或x>3},则只要-≤-1即m≥2,
故存在实数m≥2时,使x∈A是x∈B成立的充分条件.
(2)欲使x∈A是x∈B成立的必要条件,则只要⊇{x|x<-1或x>3},因为这是不可能的,故不存在实数m,使x∈A是x∈B成立的必要条件.
考点三 全称量词与存在量词
本考点题型多为选择题或填空题,难度较小.主要有以下命题角度:(1)判断全称量词命题、存在量词命题的真假;(2)写出全称量词命题、存在量词命题的否定;(3)已知全称量词命题、存在量词命题的真假求参数的取值范围.
例3.命题p:∀x∈R,x2>0,则( )
A.p是假命题:¬p;∃x∈R,x2<0
B.p是假命题:¬p;∃x∈R,x2≤0
C.p是真命题:¬p;∀x∈R,x2<0
D.p是真命题:¬p;∀x∈R,x2≤0
解析:选B.由于02>0不成立,故“∀x∈R,x2>0”为假命题,根据全称量词命题的否定是存在量词命题可知,“∀x∈R,x2>0”的否定是“∃x∈R,x2≤0”,故选B.
【练一练】
4.判断下列命题的真假:
(1)任意一个平行四边形对边都相等;
(2)有的四边形既是矩形又是菱形;
(3)实系数方程都有实数解;
(4)有的正数比它的倒数小.
解:(1)由平行四边形的几何性质可知,任意一个平行四边形对边都相等,原命题为真命题.
(2)正方形既是矩形又是菱形,原命题为真命题.
(3)对于实系数方程x2+2x+3=0,Δ=4-4×3<0,该方程无实解,原命题为假命题.
(4)比它的倒数2小,原命题为真命题.
阶段过关检测(二)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.命题“∀x>0,都有x2-