9.1 文化发展的必然选择 学案-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化 学习目标 课程标准 核心素养 1.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力 2.展示中国特色社会主义文化自信 1.政治认同：增强对发展中国特色社会主义文化的政治认同 2.科学精神：识别当前各种文化现象，进行恰当的文化选择；科学认识中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性；正确理解和把握文化发展的基本路径以及如何建设文化强国；深入并正确理解文化自信的作用和重要性、文化自信的原因及要求等 3.公共参与：积极培育和践行社会主义核心价值观，担当推动社会主义文化繁荣兴盛的重任 第一框 文化发展的必然选择 自主预习 1.阅读教材，回答以下问题： （1）什么是革命文化？什么是社会主义先进文化？ （2）判断文化是否具有生命力的标准是什么？ （3）为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ 2.自主生成问题 请填写在小组自主生成问题单上，学科长汇总。 归纳释疑 1.中华文化走向复兴之路 （1）复兴探索：为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。19世纪末20世纪初，各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登杨亮相，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 （2）旗帜鲜明：十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。中国共产党诞生后，把为人民谋幸福，为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （3）指导思想：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 （4）领导力量：中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2.中华优秀传统文化与革命文化，社会主义先进文化的关系 （1）一脉相承，延续发展、不断升华。革命文化传承着中华民族的优良传统，融合了马克思主义经典理论，对中华优秀传统文化进行了再生再造和凝聚升华，并在革命实践中得到熔铸。社会主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革佈义化文化的深度融合﹐也是中华文化在当代中国的最新发展。 （2）共同构成了中华文化的主体与主流。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 （3）辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化，源自中华传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设改造中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 3.走中国特色社会主义文化道路 （1）是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 （2）只有走中国特色社会主义文化道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 （3）我国深厚的文化传统和现实的政治基础，决定了我们必须走中国特色社会主义文化发展道路，而不能照搬西方发展模式。改革开放特别是党的十八大以来，我们党始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位，不断深化对文化发展规律的认识，提出一系列指导文化建设的理论观点和方针政策，促进文化事业和文化产业共同发展，走出了一条具有中国特色的社会主义文化发展道路。实践证明，这条道路顺应时代要求，符合我国国情，具有鲜明的中国特色，是对我国文化发展规律的深刻揭示，是发展社会主义先进文化、实现中华文化繁荣兴盛的唯一正确道路。 4.中国特色社会主义文化 （1）产生：源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于受领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 （2）作用中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。我们党将中国特色社会主义文化同中国特色社会主义道路、理论、制度一道作为中国特色社会主义的重要组成部分，强调要坚定文化自信充分体现了高度的文化自觉和文化担当。 拓展巩固 1.为了应对西方文化的冲击，再铸中华文化的辉煌，近代中国先进知识分子经历了艰难的求索，但无法使中华文化走上复兴之路。其原因在于他们不能 ①继承发扬中华传统文化 ②面向世界，全盘吸收人类文化成果 ③解决中华文化走向何