(配套课件)第二章 宇宙中的地球-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习地理一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

图表突破② 太阳光照图和晨昏线的判读 第二章 宇宙中的地球 目录 CONTENTS 命题视角 读图技巧 01 02 典题示例 03 迁移应用 04 命题视角 01 命题视角 光照图是利用晨昏线表达的昼夜分布图，图形复杂多样，千变万化，往往是高考能力考查的重要切入点。 常见的太阳光照图如下所示： 读图技巧 02 读图技巧 1．光照图上晨昏线的判读方法 自转法 顺着地球的自转方向，由夜进入昼的为晨线，由昼进入夜的为昏线 时间法 赤道上地方时为6时的是晨线，为18时的是昏线 方位法 夜半球东侧为晨线，西侧为昏线；昼半球东侧为昏线，西侧为晨线 读图技巧 2. 晨昏线的应用 读图技巧 (1)确定地球的自转方向 根据自转方向可判断晨昏线，反过来，也可根据晨(昏)线判断地球的自转方向，进而确定所属半球。如图1，若 为昏线， 为晨线，则地球呈逆时针方向自转，为北半球。 (2)确定地方时 读图技巧 利用晨昏线上的四个特殊点可判断地方时： 特殊点 图1 图2 地方时 晨线与赤道的交点(晨线中点) C D 所在经线地方时为6：00 昏线与赤道的交点(昏线中点) A   G   所在经线地方时为18：00    晨线与昏线的交点   晨昏线与极昼范围的切点 B E 所在经线平分夜半球，地方时为 24：00或0：00 晨昏线与极夜范围的切点 无 F 所在经线平分昼半球，地方时为 12：00 读图技巧 (3)确定太阳直射点   方法 纬度的确定 ①直射点的纬度与切点(晨昏线与纬线)的纬度互余 ②直射点的纬度＝晨昏线与地轴的夹角 经度的确定 ①地方时正午12：00所在经线的经度 ②昼半球的中央经线 读图技巧 (4)确定日期 晨昏线与经线圈重合 二分日 晨昏线与南北极圈相切 二至日 北极及其附近 出现极昼 太阳直射点位于北半球(3月21日前后至9月23日前后) 南极及其附近 出现极昼 太阳直射点位于南半球(9月23日前后至次年3月21日前后) 读图技巧 (5)确定昼夜长短 晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分，昼长等于该纬线昼弧所跨经度数除以15°的商，夜长是夜弧所跨经度数除以15°的商。 (6)确定日出、日落时间 某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点所在经线的地方时，日落时间就是该地所在纬线与昏线交点所在经线的地方时。某地日落、日出时间的计算公式：12±昼长/2。 读图技巧 (7)确定极昼、极夜的范围 晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。 (8)确定太阳高度：正午太阳高度以直射 点为中心向南北两侧递减，各地正午太 阳高度等于90°减去该地纬度与太阳直 射点纬度的差。晨昏线上的太阳高度为0°。 典题示例 03 典题示例 下图所示为极地投影示意图，图中小虚线圈为极圈，大虚线圈为回归线；弧线ACB为晨昏线，且AC段为昏线；C点为晨昏线与极圈的切点，也是晨昏线与120°E 经线的交点。读图，回答1～2题。 1．图示的日期可能是 A．3月21日　　　　　 B．6月22日 C．9月23日 D．12月22日 典题示例 2．该日正午太阳直射点的位置是 A．120°E、23.5°S B．120°E、23.5°N C．60°W、23.5°S D．60°W、23.5°N 典题示例 【信息提取】 【信息解读】①______　②______ 南 昼 典题示例 ③_____________　④___________　⑤______ ⑥______ 【自主解答】1.______　2.______ 12月22日 23.5°S 0 0 D C 迁移应用 04 迁移应用 2022•温州三模 浙江某中学生在学校附近甲地先后记录了冬季P、Q两个不同日期的日出方位。据此完成1～2题。 1．与P日相比，Q日该地 A．昼夜时长差距较大 B．日落的方位更加偏南 C．正午太阳高度较小 D．日出地方时数值较小 √ 迁移应用 2．当太阳位于P位置时，全球昼夜分布最接近下图中的(阴影代表黑夜) A.①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ √ 迁移应用 解析 第1题，P、Q两日期的日出方位均为冬季所记录的日出方位，两日期均是日出当地东南方向。根据图示信息可知，与P日相比，Q日该地日出方位相对偏正东方向，相比而言，Q日太阳直射点直射的纬度较P日更低(但太阳直射点均直射南半球)，所以Q日更靠近春分日，昼夜时长差距较小，日落的方位更加偏西，而非偏南，A、B错误。Q日太阳直射点的纬度与当地的纬度差值更小，当地的正午太阳高度更大，C错误。 Q日当地的昼长相对P日更长，所以Q日该地的日出时间更早，即日出地方时的数值更小，D正确。第2题