内容正文:
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
3.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
4.健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
5.责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标:
自主导学
1.网上交友的特点?
2.网上交往的影响?
3.如何慎重结网友(理性结交网友)?
第一目 网上交友
探究与分享
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师眼中,沉默、内向、不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
吴凡档案二
喜欢在各个论坛游逛、发帖和有多个网名,在论坛里认识全国各地的很多网友,有的是初中生、有的是律师,他们都不知道彼此的真实姓名,家庭情况。但他们都能自主发表想法,吴凡收获了许多的课外知识。
思考:1.吴凡为什么会有两个不同的档案呢?
2.从中可以看出网上交往有什么特点呢?
一、网上交往的特点
虚拟
平等
自主
网上交往的特点
虚 拟
01
平 等
02
自 主
03
想和谁聊就和谁聊
老男少女皆朋友
见面才识庐山真面目
网络交往
有利有弊
小凡现实生活中是一个很内向的中学生,平时沉默少语,不善与人交流,因此朋友很少,内心极度渴望友情,想跟朋友说心里话。
后来小凡和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识,Jack辅导小凡学习英语,小凡辅导Jack学习汉语。通过Jack,他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。
结合小凡的故事,谈谈网络交往有什么优势(利)?
②网上交往可以满足我们一些心理需要
①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈
小凡的网络交往
看图说话:说说网络交往有什么弊端?(消极影响)
(2)消极影响: ①有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
低 头 一 族
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”
看图说话:说说网络交往有什么弊端?(消极影响)
(2)消极影响:
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
(1)积极影响/利:
①网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
②网上交往可以满足我们的一些心理需要。
网上交往的影响?(积极影响和消极影响/利与弊)
(2)消极影响/弊:
①互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
二、慎重结交网友
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慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
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慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
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慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
◆你会在朋友圈里晒自拍吗?
◆发朋友圈时,我们需要注意什么问题呢?
◆不要晒身份证。
◆ 不要晒火车票、飞机票、登机牌。
◆ 不要晒护照、家门钥匙、车牌。
◆ 不要晒快递单。
◆不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
◆ 不要晒位置。
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慎重结交网友有哪些要求?
二、慎重结交网友
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
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如何正确认识网上交往?
二、慎重结交网友
(1)可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
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二、慎重结交网友
(2)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
如何正确认识网上交往?
(2)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
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如何正确认识网上交往?
二、慎重结交网友
(3)不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
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1. 鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是( )
A.网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网
B.网络交往会影响学习,青少年必须远离网络
C.网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择
随堂练习
2. 与“事业有成的‘80后’”聊天一年后,西安“90后”女孩决定乘坐飞机去沈阳见网友。让女孩失望的是,对方竟然将年龄少报了20岁……这说明( )
A. 在虚拟的网络世界,没有一个人值得我们信任
B. 将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
C. 我们应该与现实中的人交朋友,不要结交网友
D. 判断一个人是否值得交往,主要看其年龄大小
网上交友新时空
网上交友
网上交往的特