山东省济南市市中区2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题

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2023-11-07
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内容正文:

盘就是一朵花 B.菠菜和小麦的根系都有发达的主根 C.水蜜桃可食用部分是果实结构中的果皮 D.花生的“红帐子”是子房壁发育来的 4.小明绘制了根尖和茎结构图,对结构名称和功能的相关知识 进行整理。请指出他的错误 A.④根冠和⑤周皮都有保护作用 B.②伸长区和③分生区使根长长,⑥形成层使茎加粗 C.②、③和⑥都属于分生组织,具有旺盛的分裂能力 D.植物通过①成熟区吸收水和无机盐,通过⑦木质部进行运输 5.丝瓜是人们喜爱的家常蔬菜,果肉白嫩、口感丝滑绵软,深受人们喜爱。 下列说法正确的是 A.丝瓜是由雌蕊发育而成的 B.丝瓜在果实成熟期需要适时追加钾肥 C.丝瓜花为单性花,仅含有雄蕊的花不会结果 D.丝瓜是异花传粉的植物,需借助风力传粉或人工授粉 6.如图是马铃华两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是 有方式① 由 整育方式四 A.丙只具有乙的遗传特性 B.丁的细胞中有来自甲的染色体 C.丙由a中的胚芽发育而成 D.繁育方式②与扦插、压条的实质相同 7.玉米是重要的农作物,图一为玉米植株结构示意图,图二为玉米种子结构模式图,图三为玉米 种子萌发过程中质量的变化曲线。下列分析正确的是 花宁 花疗 4 时间 图一 图二 图三 A.由图一可知,玉米的花是两性花 B.图二中的营养物质主要储存在⑥子叶中 C.图三中,甲曲线表示的是种子萌发过程中有机物的变化趋势 D.图三中,乙曲线a-c段表示种子萌发过程中有机物被分解利用 8.大豆是我国北方重要的经济作物,下表是“探究大豆种子萌发的外部条件”的实验装置。下列 叙述正确的是 组别 温度 水分 萌发情况 1 25 无水 不萌发 2 0 水半淹种子 不萌发 3 25 水半淹种子 萌发 4 25 水淹没种子 不萌发 A.1组和4组形成对照实验,可以探究种子萌发需要适量的水 B.若3组中有的种子没有萌发,可能是胚不完整或无活力 C.该实验只能证明种子萌发需要适宜的温度和适量的水分 D.大豆种子的胚芽发育成幼苗的叶,胚轴发育成幼苗的茎 9.如图是玉米种了的纵剂结构图其中错误的说法是 A.甲图是玉米种了的纵剖而,是沿乙图b线切开的 B.把碘液滴在:玉米种子的纵剖面上[]部位会变蓝 C.我们吃的大米在结构上等同于玉米种子的结构[1] D.玉米种子只有一片[2]子叶,属于单子叶植物 10.为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响,某生物兴趣小组设计了如下实 验。下列叙述错误的是 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 适量含氮、磷、钾 适量含氮、磷的 适量含氮、钾的 适量含① 无机盐类型 的无机盐 无机盐 无机盐 的无机盐 实验现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常 A.①处应填“磷、钾”,该实验共有3组对照实验 B.探究过程中,往往需要进行重复实验,目的是提高实验数据准确性 C.为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响,应选用甲、乙两组进行对照实验 D,根据以上实验可得出的结论是:该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 11.下列农业生产的实例中,利用植物有性生殖原理的是 A.通过品种间的杂交培育高产抗病水稻 B.运用植物组织培养技术快速繁殖青花菜 C.将水蜜桃嫁接到毛桃上,保持优良性状 D.将石榴枝条进行压条,利于快速生根 12.下列关于植物生长发育相关流程正确的是 A.植物从开花到结出果实的过程:开花 受精+传粉+结出果实 B.枝芽发育为枝条的过程中:叶原基 幼叶 叶 C.种子的萌发过程:吸收水分 胚芽发育 胚轴伸长 胚根发育 D.水和无机盐的运输过程:根尖成熟区 根、茎的筛管 叶 13.如图表示玉米种子的形成和萌发过程。下列叙述正确的是 A.①与③细胞的基因组成可能不相同 B.①和胚乳共同构成种子的胚 受精卵今① ② ④ 胚乳 >幼苗 C.所有被子植物的成熟种子中都具有胚乳 种子一 ③ >种皮 D.④过程胚根最先突破种皮并最终发育成直根系 14.下列不属于鸟类繁殖行为的是 A.筑巢 B.哺乳 C.产卵 D.求偶 15.春暖花开,蝶儿飞舞,漫步在林间,偶尔也会看到“毛毛虫”。美丽的蝴蝶是由“毛毛虫” 变成的,它们所处的发育阶段分别是 A.幼虫、卵 B.蛹、幼虫 C.成虫、蛹 D.成虫、幼虫 16.下列语句描述了昆虫生殖发育过程中的某些现象,对应正确的是 A B C 0 作茧自细 金蝉脱壳 蜻蜓点水 秋蝉鸣叫 求偶 蜕皮 化蛹 产卵 17.下列关于鸟类的生殖发育叙述错误的是 A.鸟的受精卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下才开始发有 B.家燕属于晚成雏,亲鸟具有育雏行为 C.家鸽卵的孵化期比野鸭卵的解化期要短 D.鸟卵胚胎在发育过程中通过卵壳上的气孔与外界进行气体交换 18.右图为动物生殖发育过程的相关示意图,若丁为受精卵,下列说法正确的是 A.若为果蝇的发育过程,则乙时期有蜕皮现象 B.若为蝗虫的发育过程,则

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