5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 温 故 而 知 新 ▲1.友谊为什么能如此打动我们 ? （友谊的特质有哪些 ？） ▲2.如何澄清友谊？ ①友谊是一种亲密的关系； ②友谊是平等的、双向的； ③友谊是一种心灵的相遇。 ①友谊不是一成不变的； ②竞争并不必然会伤害友谊； ③友谊不能没有原则。 2 自主与合作学习（预习教材49-53页，完成下列问题） ▲1.建立友谊，我们需要怎样做? 2.有助于建立友谊的方法有哪些？ ▲3.我们应怎样呵护友谊 ? 4.如何处理朋友之间的冲突 ? 点拨一：建立友谊，我们需要怎样做? 建立友谊，需要开放自己。 极少数具有闭锁心理的青少年，自我封闭，不愿与人交往，几乎没有朋友；只有敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过。 这材料启示我们建立友谊，应该怎么做？ 点拨一：建立友谊，我们需要怎样做? 汉代末年刘备曾三次访聘诸葛亮，请他出来帮助自己打天下。第一次诸葛亮远游；第二次仍未见到，第三次诸葛亮在午睡，刘备等他睡醒更衣后才终得相见，诸葛亮被刘备坚持不懈的真诚感动答应出山。 这材料启示我们建立友谊，应该怎么做？ 建立友谊，需要持续的行动； 点拨一：建立友谊，我们需要怎样做? 这材料启示我们建立友谊，应该怎么做？ 建立友谊，掌握一些建立友谊的方法。 如， 面带微笑。 记住对方的名字。 真诚夸赞。 寻找共同之处。 做一个耐心的倾听者。 保持好奇心。 小结：建立友谊，我们需要怎样做? ①建立友谊，需要开放自己； ②建立友谊，需要持续的行动； ③建立友谊，掌握一些建立友谊的方法。 建立友谊的方法有哪些？ A.面带微笑。 B.记住对方的名字。 C.真诚夸赞。 D.寻找共同之处。 E.做一个耐心的倾听者。 F.保持好奇心。 02、呵护友谊 谈一谈 思考：好朋友遇到困难，我应该怎么做？ 输入标题 您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。 （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 二、呵护友谊，需要怎么做？ 11 小波喜欢给别人起“绰号”，把“费迪”叫“飞碟”、把“曹明”叫“草民”、把“袁浩”叫“猿猴”……而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他，他感到很伤心，你能帮帮他吗？ 思考：你从图片和文字中悟出了什么道理？ 探究与分享： 尊重对方的人格 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 二、呵护友谊，需要怎么做？ 13 二、呵护友谊，需要怎么做？ （1）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 协商 14 （4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 二、呵护友谊，需要怎么做？ 15 1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。 2.呵护友谊，需要学会尊重对方。 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 3.呵护友谊，需要怎么做？ 正确处理冲突 尊重对方 关怀对方 要有持续的行动 主动开放自己 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 正确对待交友中受到的伤害 本 课 小 结 课堂练习 1. 当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当 ( ) A. 拒之门外，坚决回绝 B. 伸出援助之手，主动给予帮助 C. 引荐别人去 D. 犹豫不决 B 2.东汉末年，刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”是二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明 (　　) A. 建立友谊也要讲究缘分 B. 建立友谊需要开放自己 C. 建立友谊需要持续的行动 D. 呵护友谊需要学会尊重对方 C 3.《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊是 ( ) A. 用热情去浇灌 B. 坦诚交流，不回避 C. 用宽容去护理 D. 用尊重去护理 B Lavf57.83.100 $$