北京市中关村中学2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试卷

初二语文答案第 1 页（共 2页） 北京市中关村中学2023—2024学年第一学期期中调研 初二语文答案 2023.10 一、基础·运用（16 分） 1.答案示例：问题 1，“体验负重前行”内容项，每人带 15公斤的背包超出了学生的承受能 力。 改善方案：改为 5公斤左右。 问题 2：“训练耐受力”部分，“带丰富的食物”与“行走途中充分休息”与训练耐受力目的 不符。 改善方案：带上较为充足的食物和饮用水，行走途中非必要不休息。 2. D（2分） 3. B（2 分） 4. B（2分） 5.答案示例：2分：他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风（特点）。 1分：他的谈话举止开门见山、直截了当、不转弯抹角（1分）。 6. C（2分） 7. A（2 分） 二、古诗文阅读（21 分） （一）默写（4 分） 8.答案：①江入大荒流 ②萧关逢候骑 ③老骥伏枥 ④志在千里 评分标准：本题共 4分，每小题 1分，有错别字该空不得分。 （二）古诗阅读。（7分） 9.答：①仙人乘鹤归去② 明丽 ③怀乡（思乡）（本题 3分，每空 1分） 10.答案示例：“白云千载空悠悠”的意思是千百年来只有片片白云在空中飘荡，表达作者看 到眼前之景想到岁月难再、世事茫然的怅惘之情；“云生结海楼”描绘了空中云霞飘飞，变 幻无穷，如海市蜃楼一般，表达了作者初入楚地看到奇景的喜悦和兴奋之情。 （评分标准：本题共 4 分。诗句内容 2 分，情感 2分。意思对即可） （三）文言文阅读。（10 分） 11. D（2分） 12. C（2分） 13. B（2分） 14.答案示例：①富有闲情雅趣，乐观豁达 ②洪水“汇于城下”“成将败”的危急时刻，苏 轼始终守在城上，并请禁军帮忙筑堤御水，甚至过家不入，最终保全徐州城 ③为了防范洪 水再来，他“复请调来岁夫增筑故城”，做到防患于未然 ④富有远见（思虑周全） 评分标准：本题共 4分，每空 1分。 附译文：苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州 城下，水不断上涨不久就要泄进城里，城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏 轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不 会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，把卒长叫出来说：“河 水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰：“太守您尚且 不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方 向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三版。苏 轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州 城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城，又用木头筑堤岸，以防水再来。朝廷同意了他 的做法。 初二语文答案第 2 页（共 2页） 三、名著阅读（5分） 15.答案示例：我在阅读《红星照耀中国》的过程中，从红军战士们强渡大渡河的表现，了 解到了红军战士勇往直前的拼搏精神和不怕牺牲的奉献精神。他们面对铁索桥下奔腾的江 水，面对敌人的火力阻击，没有害怕退缩，而是争着上前。这种精神鼓舞了我，让我在生活 和学习中遇到困难时，不再退缩逃避，而是迎难而上，战胜困难。 （评分标准：具体内容 2分，精神 2 分，影响 1分） 四、现代文阅读（ 18分） （一） 16. 2006年～2022年我国卫星导航与位置服务产业总体产值持续大幅增长（2022年已达到 5007 亿元）。 评分标准：本题 2分，时间及内容 1 分，“持续”“大幅”1分。 17. B（本题 2分） 18.①能够为各类用户提供更高质量的服务 ②坚持走自主创新发展道路 ③能够产生显著的经济效益和社会效益 ④能够提高我国的安全保障能力 ⑤政府鼓励和扶持 （评分标准：本题 3 分，每点 1 分，答出 3点即可得满分） （二） 19. ①他与战友筑成“人肉堤坝”守护国土 ② 他趴在雪地监视并及时报告连队，逼退可疑人员 ③ 他险些丧命却仍无怨无悔 ④ 他仍坚持守在边防并叮嘱女儿做好工作 。 评分标准：本题 4 分，每空 1分，意思对即可。 20.（3 分）答案示例：【甲】处运用了环境描写（1 分），表现了萨尔布拉克草原自然环境之 恶劣，突出了魏德友和战友们工作环境的艰苦（1分），表现他们一心为国守护边境线，不怕 吃苦的高尚品质（1分）。 【乙】处运