第10单元 第25课 全球航路的开辟与世界格局的演变-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套教参（统编版 新教材 新高考）

1．全球航路的开辟 (1)新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和动植物的大交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 (2)西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展，世界市场开始形成。 2．世界格局的演变 野蛮残酷的殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，印第安人的文明遭到毁灭性打击，很多非洲人在三角贸易中沦为奴隶，亚洲的古老帝国也受到冲击。 3．走向整体的世界 新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步，是世界历史形成的重要环节。 第25课　全球航路的开辟与世界格局的演变 课标要求 掌握迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实，结合时代背景理解新航路开辟的原因 了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点 授课提示：对应学生用书第197页 一、全球航路的开辟 1．背景 必 要 性 经济根源 14—15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展 社会根源 《马可·波罗行纪》刺激了西方人对金银的渴求 精神动力 人文主义鼓励冒险精神；传播基督教的狂热 直接原因 奥斯曼帝国威胁东西方之间陆路贸易通道安全，商品因加价而奇贵 可 能性 政治根源 西班牙和葡萄牙王室的积极支持 技术条件 造船和航海技术进步；地圆学说的盛行；中国的罗盘传入西方 2.过程 (1)主要航线 时间 航海家 支持国 方向 新航线 1487年 迪亚士 葡萄牙 从欧洲向东 到达非洲的好望角 1497— 1498年 达·伽马 葡萄牙 从欧洲向东 绕过好望角驶达印度 1492年 哥伦布 西班牙 从欧洲向西 开辟了通往美洲的新航路 1519— 1522年 麦哲伦 西班牙 从欧洲向西 其船队完成了环球航行 (2)其他航线 国家 概况 英国 1497年，卡伯特父子发现纽芬兰岛；17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路；1578年，德雷克到达美洲南端的合恩角 法国 16世纪，卡蒂埃到达拉布拉多半岛 荷兰 巴伦支三次航行北冰洋地区；1642—1643年，塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛 俄罗斯 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 二、全球联系的初步建立与世界格局的演变 1．人口迁移与物种交换 人口迁移 欧洲入侵、黑奴贸易、土著印第安人减少；美洲成为世界上族群混合程度很高的地区 物种交流 欧洲人把欧亚大陆的物种引入美洲；美洲的特产也流向世界各地 疾病传播 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲 2.商品的世界性流动 印度洋贸易 欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势 大西洋贸易 “三角贸易” 太平洋 贸易 形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，参与中日之间的丝银贸易 “马尼拉大帆船贸易”，日本与美洲的白银大量流入中国，围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成 3.早期殖民扩张 表 现 葡萄牙 16世纪占领巴西，在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门建立殖民据点和商站 西班牙 除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为其殖民地 荷、英、法 17世纪在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地 影 响 对殖民地 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难 对欧洲 引发商业革命和价格革命；欧洲将财富转化为资本，推动资本主义的发展 对人类社会 打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代 生活情景 1．[详见中外历史纲要(下)教材]马可·波罗这样描述中国元朝一个藩王的宫殿：“其壮丽之甚，布置之佳，罕有与比。宫内有美丽殿室不少，皆以金绘饰。”这与新航路的开辟有何关系？ 提示：《马可·波罗行纪》中有关中国金银遍地的描写诱导西方航海家去东方发财致富。 学习情景 2．[详见中外历史纲要(下)教材]朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。 这一决定对开辟新航路有何影响？ 提示：国王的直接许诺，进一步刺激了航海家的航海探险。 生活情景 3．[详见中外历史纲要(下)教材]玉米是印第安人培育的一种重要农作物，16世纪中期玉米传入中国并逐渐推广。玉米在中国的传入和推广有何意义？ 提示：大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。 学习情景 4．[详见中外历史纲要(下)教材]美洲的发现、