内容正文:
单元综合提升(八)
授课提示:对应学生用书第178页
串讲1 中国道路与道路自信
1.中国共产党的创建时期(1921—1923年)
(1)中共一大确定党的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动。会后,工人运动发展起来,形成了工人运动的第一次高潮。
(2)中共二大从国情出发,制定出党的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
(3)中共三大正式决定与孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。
2.国民革命时期(1924—1927年)
(1)领导五卅运动、省港大罢工等,工农运动蓬勃发展,有力地支援了北伐战争。
(2)在北伐战争中,共产党员和共青团员发挥先锋模范作用,有力地打击了帝国主义和封建军阀。
3.国共十年对峙时期(1927—1937年)
(1)八七会议确定了开展土地革命的方针,井冈山革命根据地的建立揭开了中国革命从城市转入农村,建立农村革命根据地的序幕。毛泽东创建的井冈山革命根据地点燃了“工农武装割据”的星星之火。
(2)1930—1933年2月,红军连续粉碎了国民党反动派的四次反革命“围剿”。
(3)1931年春,毛泽东制定出一条完整的土地革命路线,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制,调动了农民革命的积极性。
(4)1931年,在江西瑞金成立了中华苏维埃共和国临时中央政府,同时根据地军民进行经济建设以粉碎国民党反动派的经济封锁。
4.全面抗战时期(1937—1945年)
(1)防御阶段:积极对日作战,配合正面战场;深入敌后,开展游击战争,开辟敌后抗日根据地。
(2)相持阶段:坚持对日作战,为克服投降危险和争取抗战形势的好转,1940年发动了百团大战,并开展反“扫荡”斗争。在根据地实行减租减息政策。根据地还开展大生产运动和整风运动。
(3)反攻阶段:向日军发动大规模的反攻,直至日本无条件投降。
5.解放战争时期(1945—1949年)
(1)抗战胜利到内战爆发前:尽力争取和平民主,参加了重庆谈判和政协会议。
(2)全面内战爆发后
①军事上,先后粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻,推翻国民党政权的统治。
②经济上,在解放区进行土地改革,调动了广大农民生产和革命的积极性。
③政治上,领导国统区的人民民主运动,成为反蒋的第二条战线。
6.中国社会主义经济建设的特殊道路
(1)1949—1956年:平衡发展观。
(2)1957—1966年:赶超发展观。
(3)1966—1976年:“姓社姓资”发展观。
7.新时期特色社会主义道路
串讲2 中国的城市与城市化
1.中国近代城市的发展
(1)原因:西方工业文明的冲击和影响;自然经济逐步解体,部分破产农民和手工业者涌入城市;民族工业等近代工业产生发展;被迫对外开放,交通便利。
(2)表现:沿海沿江一些城市被开辟为通商口岸,城市化进程较快;内地其他城市的城市化进程较慢。
2.中国现代城市的发展
(1)20世纪50年代发展较快。原因:新中国成立,社会趋于稳定;经济恢复;“一五”计划时期,国家进行大规模的工业化建设。
(2)20世纪60年代前期负增长。原因:三年经济困难;国家调整经济,减少城市数量和城市人口。表现:1961—1965年,全国陆续撤销52个市,动员近3 000万城镇人口返回农村。
(3)新时期发展迅猛。原因:改革开放促使经济迅速发展,社会全面进步(总因、根本原因);家庭联产承包责任制解放了农村生产力,大量农民进城务工;乡镇企业的发展促使部分农村地区城市化;国企改革活跃和发展了城市经济;对外开放促进了一批城市的发展;国家城市化政策的推动。表现:城市数量大增,城市化水平提高;出现城市群;21世纪以来城市化高速发展。
授课提示:对应学生用书第179页
解说词类
【题型概述】
解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确描述,词语的渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉和意义,收到很好的宣传效果。
【规律认知】
1.描述型:以时间的先后作解说的顺序,对说明对象进行内在或外部的描述。人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。
2.说明介绍型:按照事物空间存在的形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后或从整体到局部,把事物的名称、功用、类型、特点关系等依次解释明白,使观众、听众了解、熟悉。
3.分析型:按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。这种内在的逻辑关系或为因果,或为递进,或为主次,或为总分,或为并列等。其基本方法是从一般原理到特点结论,或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。
4.一般认识型:按照人们认识事物的规律和习惯,一般总是由浅入深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。
(2023·济南学情诊断)文物是历史的见证。阅读材料,回答问题。
材料一
2020年9月17日,定远舰铁