内容正文:
第四单元 自然界的水
课题2 水的净化
一、选择题
1.下列关于物质鉴别的方法中错误的是( )
A.氮气和空气用带火星的木条鉴别
B.硬水和软水可以用肥皂水鉴别
C.水和双氧水可用二氧化锰鉴别
D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别
2.海啸使灾区的水受到严重污染,灾民用下列步骤江河水转化为可饮用水。①化学沉淀(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是( )
A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②
3.下列有关水的叙述中正确的是( )
A.活性炭能起到软化水的作用
B.经过净水机净化的水是纯水
C.自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生
D.在水中加入肥皂水振荡,浮渣较多说明是软水
4.某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是( )
A.该净化过程可降低河水的硬度
B.石英砂的主要作用是吸附有色物质
C.活性炭可除去河水中的异味
D.该净化过程可除去河水中所有杂质
5.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于单质的是
A.蒸馏水 氧气 B.海水 氮气
C.食盐水 空气 D.二氧化碳 氢气
6、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下:
有关说法不正确的是( )
A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和是味
C.上述处理过程应包含“蒸馏”
D.自来水出厂前要用药剂杀菌消毒
7.某课外活动小组的同学在课外实践活动中,检测到益阳市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是( )
A.溶洞中的流水是硬水
B.取适量溶洞中的流水,加肥皂水时会出现较多浮渣
C.溶洞中的流水可作为优质饮用水
D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服
8.区别下列各组物质,所选择的试剂错误的是 ( )
A.硬水和软水 肥皂水 B.氢气和氧气 带火星的木条
C.水和过氧化氢溶液 二氧化锰 D.二氧化碳与氮气 燃着的木条
9.明矾净水的作用是( )
A.使硬水软化
B.除去水中的悬浮物
C.消毒杀菌和净化水
D.除去水中臭味
10.软水和硬水的本质区别是( )
A.软水含杂质少,硬水含杂质多
B.软水是纯净物,硬水是混合物
C.硬水是含较多可溶性钙、镁的化合物,软水是不含或含少量可溶性钙、镁的化合物
D.软水密度大,硬水密度小
11.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )
A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D.过滤或加热均能使硬水转化成软水
二、非选择题
1.生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)自来水厂用液氯消毒杀菌,这一过程属于 变化。
(2)在农村常用井水作生活用水,加入 可检验井水是否为硬水。
2.实验室可用如图装置制取蒸馏水,请回答下列问题:
(1)在连接好装置后,应先进行 的操作。
(2)在烧瓶底部加入几粒沸石(或碎瓷片)的目的是 。
(3)仔细观察冷凝管,冷却水从下端流入上端流出,其原因是 。
3.参加社会实践,提升科学素养。
(1)家务劳动。生活中我们常用 区分硬水和软水。
(2)疫情防控。佩戴口罩能有效阻挡病毒的传播,其原理类似于化学实验中的 操作。测量体温时,水银温度计的汞柱随温度的升高而变长,其微观原因是 。
(3)实践感悟。保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列防治水体污染的措施正确的有 (填序号)。
①大量使用含磷洗衣粉
②农业上禁止使用农药和化肥
③生活污水集中处理达标后再排放
④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生
4.(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过 操作达到。
(2)爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。
(3)水的用途广泛,在生活中经常用到水,请你列举一例 。
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