第2章 第5讲 昼夜长短的变化 4季与5带-【优化探究】2024高考地理一轮复习高考总复习配套教参（湘教版 新教材 新高考）

第5讲　昼夜长短的变化　四季与五带 课标要求 核心素养 思维导图 地球公转的地理意义。 1.人地协调观：根据地球公转的规律，调整人类的生产和生活。 2.综合思维：能够分析昼夜长短的变化，以及四季与五带的形成。 3.区域认知：昼夜长短、五带的划分。 4.地理实践力：测量当地昼长，描述其变化规律。 一、昼夜长短的变化 1．昼弧、夜弧与昼夜长短 昼弧和夜弧长度 昼夜长短 昼弧长于夜弧 昼长夜短 昼弧等于夜弧 昼夜等长 昼弧短于夜弧 昼短夜长 2.昼夜长短的变化规律 (1)赤道上：全年昼夜等长。 (2)北半球 时间 昼夜 长短 分布 规律 特殊 节气 夏半年(春分日至秋分日) 昼长 夜短 纬度越高，昼越长，北极地区出现极昼现象 夏至日，北半球各地昼长达一年中最大值，极昼范围达最大 冬半年(秋分日至次年春分日) 昼短 夜长 纬度越高，昼越短，北极地区出现极夜现象 冬至日，北半球各地夜长达一年中最大值，极夜范围达最大 (3)南半球的情况与北半球相反。 二、四季更替与五带划分 1．四季的更替 (1)四季变化明显的地区——中纬度地区 季节 获得太阳辐射能量的多少 气温状况 夏季 正午太阳高度最大，白昼最长，获得太阳辐射能量多 气温较高 冬季 正午太阳高度最小，白昼最短，获得太阳辐射能量少 气温较低 (2)四季划分 ①目的：使季节划分与气候变化吻合。 ②北温带国家的四季 季节 春 夏 秋 冬 月份 3～5月 6～8月 9～11月 12月～次年2月 ③南半球与北半球的季节恰好相反。 2.五带的划分 1．二分二至日昼长随纬度的变化规律 点线表示二分日，虚线表示夏至日，实线表示冬至日。 二分日全球各纬度昼夜等长(即昼长为12个小时)；二至日极圈内出现极昼或极夜现象(即昼长为24小时或0小时)。 2．“白夜”现象并非极昼 在中高纬度地区(接近极圈，但在极圈外)太阳落到地平线下只能达到一个很小的角度。由于大气的散射作用，整夜天并不完全黑下来，即出现“白夜”现象，夏至日前后我国漠河地区常见。 ———————————— 情境思考：区域认知 ————————————— 四川省甘孜州人民政府办公室发布的《关于执行2020年夏季、冬季作息时间的通知》指出，从5月1日起，执行夏季作息时间，工作时间为：上午08：30～12：00，下午15：00～18：00。从10月1日起，执行冬季作息时间，工作时间为：上午09：00～12：00，下午14：30～17：30。 甘孜州调整作息时间的地理依据是什么？ 试答：夏季昼长夜短，日出早，日落晚；冬季昼短夜长，日出晚，日落早。 命题点　昼夜长短的变化规律及应用 [真题体验] (2022·浙江6月选考)我国某中学生在学校附近通过天文观测，绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线，右图为该曲线示意图。据此完成下题。 符合“昼变短，夜比昼长”条件的时段是(　　) A．甲至乙　 B．乙至丙　 C．丙至丁　 D．丁至戊 素养立意 区域认知：该图表示我国某中学生在学校附近通过天文观测，绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线。 地理实践力：根据“北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线”判读昼夜变化情况。 [我的答案]　__D__ [核心突破] 1．昼夜长短的纬度分布 太阳直射点所在的南、北半球位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且该半球的纬度越高，白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示： 太阳直射点向哪个半球(南或北)移动，哪个半球(南或北)就昼变长夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示： 2．昼夜长短的季节变化 从春分日到秋分日，太阳直射点在北半球，北半球各地昼长夜短，北极附近有极昼现象，夏至日极昼范围达一年中最大；从秋分日到次年春分日，太阳直射点在南半球，北半球各地昼短夜长，北极附近有极夜现象，冬至日极夜范围达一年中最大。如下图所示： 3．极昼、极夜的分布变化 (1)春分过后北极附近就会出现极昼，此后极昼范围越来越大，到夏至日达到最大，边界到达北极圈。夏至日过后北极附近极昼范围逐渐缩小，到秋分日消失。秋分过后南极附近出现极昼，此后南极附近的极昼范围越来越大，到冬至日达到最大，边界到达南极圈。冬至日过后，南极附近极昼范围逐渐缩小，至次年春分日消失。 (2)纬度越高，极昼和极夜的时间就越长。极点附近极昼和极夜的时间长达半年左右，极圈上极昼和极夜的时间仅为一天。 (3)发生极昼和极夜的最低纬度＋太阳直射点的纬度＝90°。 方法技巧　昼(夜)长的计算方法 (1)利用日出日落时间计算：昼长＝日落时间－日出时间＝2×(12－日出时间)＝2×(日落时间－12)