内容正文:
2023一2024学年度上期期中质量监测试卷
九年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间为120分钟
2不直接在本试卷上答题,请按答题卡上注意事项及要求,直接把答聚填写在答题卡上
一、积累与运用(共24分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
桥,是路的一部分,每一条路都永远不会是坦途,总会有沟渠、涧空挡道,是桥把断路
连接起来,保证了路途畅通,北方土地广口a0千里,河道宽阔,tuān流之上建造的都是大
型桥梁,精工之作,气势宏大,“一桥飞架南北,天整变通途”,而南方人划楫荡舟于波光
如
粼粼的小河上,看小桥如虹卧碧波上,“流文荡画桥”,使是“风景这边独好”,
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
A.dang j
B.dang jf
C.dang yi
D.dang yi
邮
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字,(2分)》
广mdo()
tuon
)流
2.古诗文默写(8分)
长
(1)金樽清酒斗十千,
:(李白《行路难》)
(2)
天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
(3)南宋慧开禅师有诗云“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是
批
人间好时节。”此诗所表意近于欧阳修(醉翁亭记》中的“
”。
(4)诗中有情。苏轼的《水调歌头》“
”让我们看到
了他直接寄语弟弟唤起了人类普遍情感体验:刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》高歌
”让我们看到了他的豁达与乐观。
3.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内客贴切,逻辑严密(3分)
在这个世界上,易逝去的东西很多,能永驻的只有知识,
;读书,能使自己
御
成为有意义的人,一个民族的强大,也与读书密不可分
4.综合性学习(9分)
某中学九年级(1)班开展“身边的文化遗产”语文实践话动,请你参与并完成以下学习任务。
(1)在认识木杆秤价值的活动中,小文搜集到以下三则材料,请你提取并整合这三则材料
的主要信息,用一句话阐述你的发现。(3分)
【材料一】木杆秤是一种公平、公正地称量谷物的计量器具,一般由金属秤钩、秤星秤
杆、秤砣、秤盘组成。秤杆有16个量度,1量度为1两,这些量度上的刻符俗称“秤星”,“十
六两制”的秤杆上有十六颗星,分别是:前端南斗六星、中间北斗七星、尾端福禄寿三星。
【材料二】木杆秤制作不仅仅依靠精益求精的制作手法,更是匠人坚守技艺、传家传世
传精神的“秤心”,传承人朱子岩把朴素的计量工具进行了艺术升华,木杆秤在他手中成为
馈赠佳品.
【材料三】满族新人结婚时,新郎要用秤杆将新娘的红盖头轻轻挑开,抚摸新娘和自己
九年级语文试卷第】页共6页
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的头,寓意婚姻称心如意,白头到老。古代官员们喜欢在自己的府衙或宅院中装饰上一杆大
秤,以表明公正无私清廉。在江南一代,民间有置办杆秤的习俗,寓意“有秤当家,家财兴发”
(2)在拟对联活动中,小豫尝试根据木杆秤(如图)的特点填写下面对联,却还未想好,
请你帮他把空格补充完整。(3分)
某巡托到湖北上任,见衙门前悬着一块匾,上面写着“唯楚有才”,心中不服气便以石
磨为题,出一上联:靡大,眼少齿校校,吞粗吐细,衔门来了一个卖菜的老头,便左手拿
卡上
秤,右手指着秤杆、秤钩和秤星,不紧不慢地说道:秤,钩一,星一,知重识轻。
把断路
都是大
于波光
(3)在传承杆秤文化的活动中,小林从有关杆秤的歇后语、歌词中发现了做人(做事)、
为官的智慧,请你结合下面内容,三句中任选二句为同学们简要解释。(3分)
①没有砣的秤一不知轻重
②吃了秤杆一一肚子心(星)眼
③天地之间有杆秤,那秤砣是老百姓。(摘自《清官谣》)
二、现代文阅读(共27分)》
(一)阅读下文,完成5一8题。(共16分)
过年的柴火
便是
①临近年关的风可真冷,像小鞭子一样抽人脸。我开着车给乡下的姑妈去送年货,想到
”。
辽阔的乡野,被城市拥挤的身心豁然开朗起来。
们看到
②下午的时候,我刚进入通往乡村方向的公路,被路旁窜出的一个男人拦住了,我被吓
高歌
了一跳,以为遇到了打劫的,好半天才把车窗摇下一条缝,不友好地问:“你想干吗?”
®男人冻得瑟瑟发抖,一脸旭尬地说:“俺拦错车了,没看清你是个女司机。你能让俺
(3分)
搭一段车,去公主屯吗?”
使自己
④我有些奇怪,他怎么知道我路过公主屯呢?又犹豫起来,如果让他搭车,万一是暗藏
歹意的抢劫犯,我就自身难保了.
⑤“求您了!俺错过了最后一班回家的车,要是走回去得半夜了,家里的老人和孩子知
任务。
道俺今天回去,肯定在村口等着呢,俺怕冻坏了孩子。”男人说这话时,眼晴湿漉滤的。我
则材料
警了一眼散落在地上的大包小包,看他洗得发白的衣服,判断应该不是万徒,心软地放他上
来
秤星秤
⑥一