2.3 声的利用 复习讲义-2023-2024学年人教版八年级物理上册

2.3 声的利用 八年级上册物理同步巩固基础复习讲义 第一部分：知识点填空 声 声音的特点 归纳 远处隆隆的雷声 大雨就要来了 不同的声音会传递给人们不同的信息。声音可以传递信息 下课铃声 下课时间到了 铁路工人用铁锤敲击钢轨，钢轨发出异常声音 有螺栓松动了 医生用听诊器听心脏跳动的声音 人体健康状况 利用仪器接收次声波 地震、台风的位置及强度 1、 声音可以传递 信息 （医生查病时的“闻”， B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等） 2、声可以传递 能量 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器） 领域 应用 医疗 医生利用超声波去除病人体内的结石 工业 (1)利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工； (2)超声波去污：利用超声波使清洗液剧烈振动，把物体上的污垢清洗下来而不损坏被清洗的物体，可以用来清洗机器零件、精密仪器、医疗设备等； (3)超声波焊接：利用超声波的热效应，人们研制了超声波焊接机，利用这种焊接机可以焊接塑料制品、缝制化纤纺织品等； (4)超声波除尘：单反相机中的超声波滤镜，安置在快门之后，能够通过每秒万次的高速振动，将吸附在感光器上的灰尘碎屑震落，达到除尘的目的 农业 超声波育种：经过超声波处理的种子可以提前发芽，且抗病性强 日常生活 利用超声波清洗牙齿、利用超声波出去人体内结石等 次声波武器 由于次声波传播的距离远、穿透能力强，且较低频率的次声波达到一定强度时可以致人死亡，因而次声波正越来越多地应用在军事上 第二部分：例题讲解 1、下列事例中属于利用声波传递能量的是( )。 A．利用超声波清洗精细机械零件； B．利用超声波给孕妇作常规检查； C．利用超声波给患者诊病； D．利用超声波探测大桥桥墩是否有裂缝 【分析】A．利用超声波清洗精细机械零件，这是利用声波传递能量，故A符合题意； B．利用超声波给孕妇作常规检查，获取孕妇肚中婴儿的相关信息，这是利用声波传递信息，故B不符合题意； C．利用超声波给患者诊病，获取患者的病情，这是利用声波传递信息，故C不符合题意； D．利用超声波探测大桥桥墩是否有裂缝，这是利用声波传递信息，故D不符合题意。故选A。 2、下面四幅图是超声波在实际生活和生产中的应用，他们使用超声波的特点相同的是(　　)。 A．甲和乙   B．乙和丙  C．丙和丁   D．乙和丁 【分析】甲图中的B超能得知婴儿的信息，乙图中的声纳能得知距离大小，这都说明声音能传递信息，他们使用超声波的特点相同； 丙图中超声清洗和丁图中超声焊接，都说明声音能够传递能量，他们使用超声波的特点相同。 故选AC。 第三部分：自主练习 1、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是因为( )。 A．声音太大； B．声音频率大于人能听到的最大频率； C．声音太小； D．声音频率小于人能听到的最小频率 2、随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是（　　） A．医生用B超查看胎儿的发育情况 B．工人利用超声波给金属工件探伤 C．渔民利用声呐获得鱼群的信息 D．医生用超声波除去人体内的结石 3、下列说法正确的是（　　） A．蝙蝠利用了超声波确定目标的位置 B．声音在空气中传播时速度保持不变 C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D．地震时伴有次声波产生 4、渔民利用“声呐”探测鱼群，这是利用声波传递______；牙医常用超声波清洗机帮助患者清洗牙齿，这是利用声波传递______。（均选填“能量”或“信息”） 5、“闻其声而知其人”主要是根据______判断的；用大小不同的力先后敲击同一音叉发出的音调______（填“相同”或“不同”）的；声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传递______的性质。 6、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______选填“超声波”或“次声波”探测障碍物，帮助司机倒车． 7、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递_____．外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_____． 8、如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明声音具有______。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音______（选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。 9、如图，一只蜂鸟悬停在空中吸食花蜜。以花为参照物，蜂鸟是___________的（选填“运动”或“静止”）；幼鸟在飞离母亲的视野时，会发出叫声和母亲