7.2 服务社会 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.2服务社会 一、单选题 1．莫道桑榆晚，为霞尚满天。平均年龄77岁的“银发知播”群体借助互联网将他们毕生所学授予他人，传播知识与文化，传递科学精神，被评为“感动中国2022年度人物”。他们的事迹说明了（    ） ①人人都有责任回报社会，实现我们自身的价值 ②服务社会意味着尽己所能，牺牲个人一切利益 ③社会为个人的成长提供物质支持和精神滋养 ④奉献社会不是高谈阔论而是平凡的实际行动 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 2．“中国好人”、残疾修鞋老人王建荣时刻不忘兼济他人，在过去的14年中，他累计捐款8万余元，资助100余名困境学子完成学业。老人值得我们学习的品质是（   ） A．勤劳俭朴，爱岗敬业 B．珍爱生命，勇对挫折 C．不断探索，勇于创新 D．助人为乐，无私奉献 3．北京市大兴区天宫院泽众社会工作事务所党支部书记、志愿服务队队长宗呈裕，10年关爱邻里，为社区打造温暖家园。他筹建“课后时光儿童之家”，义务为1200多名中小学生提供接送、托管、辅导服务;他为社区孤寡、残疾、空巢、低保老人提供上门服务，成立“便民联盟”解决老人的切实需求。他的善举（   ） ①是一种亲社会行为②体现了他关爱家人、孝敬双亲 ③为少年儿童提供了家庭保护④有利于促进社会文明和进步 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．2023年第一季度“中国好人”胡克丰，离开村支书岗位后，先后担任乡村电影义务放映员红色名村义务讲解员、护林防火宣传员、矛盾纠纷调解员等。胡克丰退休不褪色，发挥余热行走在乡村公益道路上。这让我们感受到（   ） A．要积极融人社会，实现人生价值 B．生命短暂，且不可逆 C．只要热心公益就能成为“中国好人” D．角色不同，责任相同 5．周末，小闽和其他志愿者一起到村里开展志愿服务。他们打扫完村里的公共卫生，还发挥特长给村民们理发、画像、剪窗花，大家都高兴得合不拢嘴。这启示我们（   ） A．做合格的志愿者首先要具备艺术特长 B．志愿者必须为村民提供全方位的服务 C．服务社会能够促进我们全面发展 D．要从小事做起结合自身实际奉献社会 6．志愿者王小菲在采访中说：“我的志愿活动亲身经历告诉我，青年学生参与志愿服务，无论对个人心智成长，还是技能提高，都是大有益处的。”这启示我们中学生要（   ） ①走出校园，勇于实践②关注社会，了解社会 ③服务社会，奉献社会④放弃学习，参与活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．在大运会赛场和城市志愿服务小站，“小青椒”（成都大运会志愿者的昵称）志愿者们承担起了赛事咨询、便民服务等职责，热情服务运动员、观众、游客和市民，绘就了独特的风景线。“小青椒”志愿者们（   ） ①服务和奉献社会，积极承担社会责任 ②参加志愿活动是为了得到人们的认可 ③服务奉献社会能体现自己的人生价值 ④履行了作为一个公民应尽的法定义务 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8．有着50年教龄的语文教师杨维云，每天坚持两场直播，提供零基础拼音识字课程，为不识字的成年人开启了一扇新的大门；87岁海洋地质学家、两院院士汪品先，用当下时新的话语方式，深入浅出地讲解中国探索海洋的故事，传播海洋科学知识……“感动中国2022年度人物”中的这些老人能够感动中国的原因，在于他们（    ） ①勇担社会责任，服务和奉献社会     ②学识渊博，具有丰富的科学文化知识 ③发挥余热，实现生命的价值和意义     ④善于扬长避短，发挥互联网的优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．2018年的暑假，河南各地中小学校布置了多项有意义的假期实践作业：他们打扫社区卫生、劝导文明出行、宣传普法知识、帮助老弱病残......中小学生参与此类活动(   ) ①是提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③可以培养关心社会、亲社会行为 ④属于热心公益，服务社会的表现 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．一批志愿者每个周末坚持教社区的老人和儿童学习英语。当被问及他们为什么要这么做时，公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教师小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会。”这则材料告诉我们（   ） ①生命是独特的②生命的意义需要自己发现和创造 ③我们要热心公益、服务社会④我们要增强责任感，在奉献中提升生命价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．2023年7月底北京、河北遭遇严重暴雨洪涝灾害，来自山西、河南、江苏、山东以及河北省各地的各类救援组织，带着各类救援船只和物资抵达这里。他们（   ） ①大难面前显担当，服务社会促文明 ②不爱惜自己的生命 ③积极参与，可以获得金钱和荣誉 ④融入社会，实现人生价值