山西省晋中市多校联考2023-2024学年七年级上学期期中评估生物试卷

.采下新鲜的水果要趁鲜品尝 4.沙棘是一种落叶灌木,其特性是耐旱、抗风沙,可以在盐碱化的土地上生存,因此被广 泛用于水土保持、沙漠绿化。这说明 A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.环境能适应生物 D.生物能影响环境 5.学校开展生态瓶制作比赛,学生做的生态瓶中有水草、小丑鱼、煤、泥沙等。下列关于 生态瓶的说法,不正确的是 A.生态瓶是二个生态系统 B.水草是生态瓶中的生产者 C.生态瓶中的能量是循环流动的 D.泥沙含有一定数量的分解者 我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(一种用于治疗疟疾的药物),挽救了全球特别是 发展中国家数百万人的生命,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿(又名 黄花蒿)中直接提取的,除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。下图是青 蒿的部分结构层次示意图,请结合图文信息回答第6~10题。 ⊙ 8-88- 6.在观察青蒿叶片横切面临时装片标本时,分别使用不同的目镜与物镜组合进行观察, 视野中观察到细胞体积最大的组合是 A.10 ,40 B.5 ,10 C.10 ,10 D.15 ,40 【2023~2024学年度七年级上学期期中综合评估 生物第1页(共4页)】 【2LR-SHX】 7.青蒿素主要是从青蒿中直接提取的,青蒿素存在于青蒿茎叶细胞的 A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体 8.青蒿的发育是从受精卵开始的,主要通过图中的A、B过程实现。图中的A、B过程分 别表示 A.细胞生长、细胞分化 B.细胞分裂、细胞生长 C.细胞分裂、细胞分化 D.细胞分化、细胞分裂 9.“除青蒿外,尚未发现其他含有青蒿素的天然植物资源。”决定青蒿这一特性的是位于 其茎叶细胞中的 A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜 10.青蒿的植物体中没有的组织类型是 A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.结缔组织 11.迄今为止,地球仍是人类和其他生物唯一的家园,我们应该倍加珍惜和爱护它。地球 上最大的生态系统是 A.生物圈 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 12.在“草 昆虫 鸟 狐”这条食物链中,根据食物链中的能量流动分析,你认为能量最 多和最少的分别是 A.鸟、狐 B.鸟、昆虫 C.草、狐 D.草、昆虫 13.“绿水青山就是金山银山.”下列有关生物与环境的叙述,正确的是 A.生物的环境是指生物的生存地点 B.生物既受环境影响,也能影响环境 C.非生物因素只有阳光、温度和水 D.同种生物个体之间只有竞争关系 14.右图是草履虫的结构示意图,其中摄入氧气、排出二氧化 3 碳的结构是 A.[②]收集管 B.[④]胞肛 C.[⑥]口沟 D.[⑦]表膜 1①②5 6 15.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列有关水稻和青蛙 的结构层次的叙述,错误的是 A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化B.水稻和青蛙都具有保护组织 C.从结构层次上分析,稻花属于生殖器官 D.与青蛙相比,水稻没有系统层次 得分 评分人 二、非选择题(本大题共3小题,共35分) 16.(除特殊标记外,每空1分,共17分) 生物与生物圈 资料1:为积极应对全球气候变化,我国政府在2020年的联合国大会上宣布于2030年之前确保 “碳达峰”,力争2060年之前实现“碳中和”,彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定时间内直接 或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量和通过一定途径吸收的二氧化碳总量相等,实现二 氧化碳“零排放”。下图中的“藻一贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。 大气中二氧化碳 慧 400 海带 海洋中 二氧化碳 300 浮游动物 一浮游植物 200 碳酸盐 贝类 100 0 (贝壳) 非养殖区养殖区 甲 【2023~2024学年度七年级上学期期中综合评估 生物第2页(共4页)】 【2LR-SHX 资料2:有国家欲将核污水排入海洋,如此污水中的核物质将随 着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面。 资料3:海洋面积占据了约地 因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题,也是涉及全球海洋 球总表面积的71%,海洋是地 生态环境和人类健康的国际问题。图丙是某海洋生态系统的 球一切生命的重要源头,孕育 部分食物网示意图。 了上百万种生物。海洋被誉为 海贝 大黄鱼 “未来的粮仓”。仅以物种数量 来算,海洋的生物种类达到约 海洋水生植物带鱼 常鱼 20万种,为人类提供了丰富的 食物资源。然而今天,全球超 乌贼 过三分之一的鱼类遭遇过度捕 捞,这不仅对生物多样性构成 海牛 威胁,也使生态系统失去平衡。 丙 (1)资料1中,作为一个完整的生态系统,图甲中未体现的生物成分是 科 研人员监测了养殖区与非养殖区表层海水中二氧化碳的相对含量,结果如图乙所 示。该养殖模式可以 表层海水中二氧化碳的相对含量。分析存在