第四单元金属练习题-2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第四单元 金属 练习题 一、单选题 1．X，Y，Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应： Y+ZCl 2 =Z+YCl 2 X+ZCl 2 =Z+XCl 2 Y+2HCl=YCl 2 + H 2 ↑        X+HCl不反应 则X，Y，Z三种金屑以及氢的活动性为 A．X＞Y＞H＞Z B．Z＞Y＞X＞H C．Y＞H＞X＞Z D．H＞X＞Z＞Y 2．将天平调节平衡，在左右两端放上等质量等质量分数的稀盐酸，然后向左、右两盘盐酸中分别放入等质量的金属X、Y，在反应的过程中指针向左偏转，完全反应后（盐酸足量）指针向右偏转，则X、Y与下列金属相符的是 A．X：Fe   Y：Mg B．X：Fe   Y：Zn C．X：Mg   Y：Al D．X：Al    Y：Zn 3．化学与生活、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是 A．用含有碳酸氢钠的发酵粉培制糕点 B．一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 C．燃煤时加入适量石灰石，可减少废气中SO2的排放 D．活性炭具有吸附性，可用于吸附装修产生的有害气体 4．下面对化学知识归纳，其中正确的是 A．汽油和洗洁精都能乳化油污 B．固体的溶解度都随温度升高而增大 C．合金比组成的纯金属的硬度大、熔点高 D．向氢氧化铜中滴加酚酞试液，酚酞试液不变色 5．下列各组物质，按混合物、单质顺序排列的是 A．煤、金刚石 B．海水、干冰 C．可燃冰、黄铜 D．冰水、水银 6．根据化学常识判断，下列说法正确的是 A．农药波尔多液（含硫酸铜）可以盛放在铁制容器中 B．用食醋除去热水瓶中的水垢 C．用盐水擦拭切菜刀上的铁锈 D．铁矿石用于炼铁是因为铁矿石中含有大量的单质铁 7．下列归类正确的是 选 项 归 类 内  容 A 常见单质 液氮、生铁、金刚石 B 常见合金 焊锡、青铜、氧化铁 C 常见溶液 食醋、碘酒、食盐水 D 可燃气体 氢气、氧气、天然气 A．A B．B C．C D．D 8．下列化学方程式书写不正确的是 A．3Fe+2O2Fe3O4 B．Fe2O3+6HCl =2FeCl3+3H2O C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ D．Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 9．归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是 A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 B．溶液是均一、稳定的混合物，所以碘酒均一、稳定一定属于溶液 C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 10．下列说法中不正确的是 A．农业上可采用喷灌、滴灌来节水 B．用肥皂水可以区分硬水和软水 C．颜色的植物均可制成酸碱指示剂 D．在钢铁表面涂油可以防止生锈 11．等质量的X、Y两种金属分别和足量的等体积等浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是 A．t3时，产生气体的质量：X＞Y B．t3时，消耗金属的质量：X＞Y C．t3时，消耗金属的质量：X＝Y D．t3时，消耗盐酸的质量：X＞Y 12．对比实验法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是 A．探究铁和镁的金属活动性强弱 B．探究MnO2对过氧化氢分解速率的影响 C．探究影响物质溶解性的因素 D．探究温度对分子运动速率的影响 13．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去二氧化碳中的一氧化碳 通入氧气，点燃 B 检验蜡烛中是否含有碳元素 在蜡烛的火焰上方罩一只干冷烧杯，观察现象 C 验证A1、Cu、Ag的金属活动性顺序 分别向CuSO4溶液和AgNO3溶液中放入大小、形状相同的Al丝 D 除去氮气中混有的氧气 通过灼热的铜网 A．A B．B C．C D．D 14．运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示正确的是 A．   B．   C．   D．   二、填空题 15．化学与生活密切相关，请用化学知识来解释下列生活中的问题。 （1）铝制品具有抗腐蚀性能的原因是什么？ （2）农业上不能用铁制品盛放波尔多液（含CuSO4），请用化学方程式解释。 16．金属材料在生产、生活中有着重要的作用。 （1）符合国家提倡的低碳出行理念、一种新型环保、共享、租赁的交通工具——共享单车，给我们日常出行提供了很多便利。结合“共享单车”构件图示和所学知识，回答问题: ①从材料组成角度看，属于金属材料的构件是 （填字母代号）。 a塑料座椅         b橡胶轮胎        c铝合金车轮        d塑料手柄 ②从锈蚀的条件看，在锰钢车架表面涂油漆的作用是