3.3 水资源 课件-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

课前小提问： 如果地球只剩下水和饼干这两种食物，只能选一种吃，你会选择哪一种? 人在不喝水只吃没有任何水分的食物，大概只能活三天左右。 如果只喝水的情况下，则可以活23天左右。 水是生命的源泉 一、中国的水资源现状 国家 多年平均径流量（亿立方米） 占世界总量（%） 人均径流量 （立方米/人） 巴西 51912 11.0 43700 俄罗斯 40000 8.5 27000 加拿大 31220 6.7 129600 美国 29702 6.3 12920 印度尼西亚 28113 6.0 19000 中国 27115 5.8 2632 印度 17800 3.7 2450 世界平均水平 486700 100 10340 第六位 第121位 我国的“水”存在的两大主要问题： 一是：水资源短缺，二是水污染严重。 课本P75 总量丰富，人均不足 图3.19 就地取“材” 2 第三章　中国的自然资源 第三节 水资源 课本P75 学习目标： 1.理解关于中国水资源时空分布不均所采取的解决措施，并着重了解南水北调工程。(重点) 3.了解水资源的利用状况，以及水浪费、水污染现象，知道节水比调水重要。（难点） 3 【合作探究】结合地图，阅读P75～80，完成下列问题。 1.什么是水资源？ 我国主要淡水资源来自哪里？ 2.我国水资源的时空分布有什么特点？会给社会经济发展带来什么影响？ 3.如何缓解我国水资源时空分布不均？ 4.我国缺水最严重的两个地区是哪里？分别是什么原因？ 中国水资源分布图 地球上的淡水资源 河流水、湖泊水 中国人口的分布 2.我国水资源的时空分布有什么特点？会给社会经济发展带来什么影响？ 中国水资源分布图 北缺 南丰 空间：南丰北缺 时间：夏秋多，冬春少， 季节变化大 北方旱地 南方水田 旱涝灾害频发 农业生产不稳定 制约经济发展 3.如何缓解我国水资源时空分布不均？ 跨流域调水 兴建水库 西线：未开工； 中线：地势南高北低，水可自流，需挖水渠，工程量大； 东线：可利用京杭运河，调水量大。 课本P78 图3.16 南水北调工程线路示意图 跨流域调水工程——“南水北调” 引黄入晋 引滦入津 引汉济渭 6 4.我国缺水最严重的两个地区是哪里？分别是什么原因？ 中国水资源分布图 华北（春旱）：1.春季降水少；蒸发大； 2.河流少，且流量小； 3.生产生活需水量大； 4.水污染、浪费严重。 中国人口的分布 西北：温带大陆性气候，降水少。 补充：东深供水工程 东江—深圳供水工程，北起东莞桥头镇，南至深圳水库，担负着香港、深圳以及工程沿线东莞8个镇三地2400多万居民生活、生产用水重任。 跨流域调水、兴修水库能从根本上解决问题吗？ 对于跨流域调水工程，习总书记多次强调”三先三后”原则： 先节水后调水，先治污后通水，先环保后用水 开源 节流 环保 兴建水库 跨流域调水 节约生产生活用水，提高水资源利用率 《中华人民共和国水法》提出节水型社会 保护水源地，防止水污染 课本P80 世界节水日3月22日 Lavf58.51.100 $$