辽宁省县级重点高中协作体2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

2023一2024学年辽宁省县级重点高中协作体高一期中考试 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。问答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟，满分150分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分】 阅读下面的文字，完成1~5题. 材料一 目前，科学家寻找外星生命的主要方向还是寻找液态水和碳元素，因为地球上的生命都是 以碳元素为基础的，没有液态水便无法生存，而且科学家也没有发现任何可以脱离液态水而保 持活动状态的生命。也就是说，我们对外星生命的定义是地球以外的符合人类现有认知水平的 生命。 然而，这样的定义很可能阻碍了我们发现外星生命，因为人类的“非注意育视”心理问题，在 搜寻地外生命时，我们总是倾向于从人类自身的认识能力和意识中寻找它们，而完全忽略了其 他的可能。例如，目前提出的外星生命宜居带理论仅仅适用于碳基生命而已。 除了碳基生命，大多数诀者应该还听说过硅基生命、基生命和砷基生命等。因为碳原子 之间可以形成十分稳定的化学键和长链，同时碳也是构建复杂大分子的完美基石，碳原子内部 有四个未配对的电子，可以与其他元素形成许多相对稳定但也容易断裂的共价键，形成脂肪、糖 类、氨基酸等有机物，所以碳元素是完美的生命“骨架”。 此外，最常被提及的其他可能的生命形态是硅基生命，因为在元素周期表中，硅位于碳的下 方，所以和碳元素的许多基本性质都相似，比如说碳能和四个氢原子化合形成甲烷(C日)，而硅 也能同样形成硅烷(SH,):而且硅和碳两种元素都能组成长链或聚合物（质量较大的链状化合 物)，两种元素都可以与氧结合，并交替排列形成长链。碳一氧链可以形成“聚缩醛”，它经常用 于合成纤维，而用硅和氧搭成骨架可以产生“聚合硅酮”，一些特殊的生命形态就有可能以类似 硅阴的物质构成。而且许多硅基化合物比碳基更耐高温，比如硅一氧可以承受大约327℃的温 度。因此科学家相信，由于硅一氧化合物能承受高温，硅基生命可以在更炎热的行星上生活，所 以外星生命有可能是硅基的。外观看上去，硅基动物很可能像是会活动的晶体。科学家们推测 上述其他生命形态的原因也差不多。 根据目前的宇宙理论，宇宙的95%是暗物质和暗能量，发光物质仅占很少的含量，而发光 物质中大部分可以看作是等离子体。那么，暗物质、暗能量，又或者等离子能否构成新的生命形 式呢？既不能证明也不能证伪，我们也不能完全否定这种可能性。 (摘编自《大科技杂志社》) 语文试题第1页（共8页） 材料二 美国科学家开展的一项新研究发现，许多行星上可能存在所谓的“自催化”化学反应，其能 使用碳以外的多种化学元素，制造出与地球上的碳基生命藏然不同的生命形式。相关研究论文 刊发于最新一期《美国化学会杂志》。 地球上的生命以有机化合物为基础，这些分子由碳组成，通常也包括氯、氧、氮、碎和硫等元 素。但科学家们一直怀疑外星生命的基础可能基于戴然不同的化学反应，例如，有科学家推测 硅也可能是生命的基础。该研究资深作者、威斯康星大学麦迪逊分校天体生物学家贝图·卡萨 指出，探索这些可能性很重要，这样人们才能了解所有形式的生命，而不仅仅局限于地球生命。 自催化是一种对地球上的生命至关重要的化学相互作用，自催化反应会产生促使相同反应 再次发生的分子，从而使反应继续进行。在最新研究中，科学家旨在寻找有机化合物之外的自 催化反应。 为找到这些反应，科学家们分析了两个多世纪以来用多种不同语言撰写的科学文件。研究 团队指出，通过有效的语言搜索和翻译工具，他们得以设计并首次评估自催化反应的普遍性。 最终，他们发现了270种不同的自催化反应，其中大多数没有使用有机化合物，一些反应与 地球生命中不存在或极为罕见的元素一如汞或放射性金属钍有关。许多自催化反应可能只 在极高、极低温度或压力下发生，研究人员甚至发现了4个涉及稀有气体的自催化反应 卡萨表示，最新研究除了对寻找宇宙中的生命及了解生命起源等产生影响外，还可能县有 实际应用，例如优化化学合成、有效利用资源和能源等。 (摘编自《科技日报》) L.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A碳元素被称作完美的生命“骨架”的原因之一，就是碳原子之间可以形成十分稳定的化学键 和长链，有利于和其它元素形成脂肪，糖类、氨基酸等有机物 B.目前，科学家寻找外星生命的主要方向还是寻找液态水和碳元素，而这对于探寻生命，就陷 入了人类“非注意盲视”心理误区，导致忽略了其它的可能 C.美国科学家开展的一项新研究发现，使用碳以外