7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

空白演示 单击输入您的封面副标题 看视频，思考：从这个视频中你感受到了什么？ 人教部编版道德与法治八年级上册课件 第七课 积极奉献社会 关爱他人 2 自学导航 1.关爱的含义、表现? 2.为什么要关爱他人？（意义？重要性？） 3.怎么关爱他人？（要求) 来自家庭的关爱我们健康成长； 来自学校的关爱我们增强学习信心； 关爱无时不在，无处不在。 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 探究一：识关爱 关爱 就是关心爱护 爱，从心、从行，从友，解释为怀福人之心，有利人之行，才能结交到志同道合的朋友。 1.关爱的含义、表现、特点（是什么）？ (1)含义：关心爱护，一种美好的道德情感。 (2)表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… 知识归纳 探究二：品关爱 关爱的作用： A、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 校园中你的“护卫队” 探究二：品关爱 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱他人，收获幸福。 西安公交车司机收到高三学生的暖心字条 关爱他人是一种幸福 对社会 对他人 传递美好 正能量 对自己 收获幸福 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。（对自己） 知识归纳 2.为什么要关爱他人？（意义？重要性？） 02 关爱他人 是一门艺术 河南、山西暴雨——关于捐款那些事 情境二：腾讯公益慈善基金会为山西暴雨捐款捐赠5000万元、李宁捐款2500万元、鸿星尔克捐款2000万元、马云公益基金会捐赠1000万元...... 情境三：学校组织向灾区献爱心活动，小明同学很想捐款，但苦于家境不好，所以非常纠结。捐款那天，同桌小涛就大声地说：“小明，我知道你家里穷，你平时吃饭都不舍得吃肉，有时候连早餐都不吃，这次我替你捐100块钱，怎样，够意思吧？”看着其他同学投过来的目光，小明垂下了头。 情境一：山东一乞丐大爷从口袋掏出为数不多的零钱为河南捐100元； 思考1：你赞成阎肃的做法吗？为什么？ 词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要坐五站，车行了两站，车上的座位已经坐满。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来该国之前，阎肃了解到， 该国的老人不愿意他人给自己让座， 不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃小声对旁边的朋友说:“看那位老人，已经站了一站，我们是不是让他坐一坐?”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起身离开，就在空座位上坐下来。 巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友:“走，我们下车。”朋友大惊，小声说:“你真的要下车?我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬，我们就得演得像一点儿，这才是真正的成全。” 人教版八上道德与法治6.2做负责任的人(共24张PPT) 赞成。关爱他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人自尊心。 策略① 策略① 小明晚上放学回家，走到学校附近的河边时，突然听见有人喊救命，原来是同学小刚在河边玩耍时不慎滑进河里…… 1、小明该怎么办？ 2、这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ 面对复杂情形，要作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 策略② 3.如何关爱他人？ （重点） （1）关爱他人，要心怀善意。 （3）关爱他人，要讲究策略。 （2）关爱他人，要尽己所能。 P78-79 1.没有他人的关爱，我们就难以健康成长。下列对“关爱”的认识，错误的是( ) A.对关爱我们的人，我们应心存感激 B.关爱他人是人类文明的标志 C.关爱他人不需要考虑被帮助者的心理感受 D.关爱他人，首先要学会尊重他人 c 巩固训练 17 2.“人生最幸福的事情之一，就是人们真诚地关爱他人之后，同时也关爱和善待了自己。”对这句话理解正确的是( ) ①关爱他人只是为了别人的需要 ② 关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖 ③关爱他人能赢得他人的尊重 ④关爱他人不仅是付出，而且会获得更多的发展机会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 关标题文字。 D 18 3.一个有爱心的人，会从力所能及的事情做起，关爱他人，奉献自己的爱心。下列关爱他人的方式中，学生能做到的有( ) ①为灾区