内容正文:
第2章 海水中的重要元素---钠和氯
第3节 物质的量
2.3.2 .1 气体摩尔体积---决定物质体积大小的因素
学习目标:
1、宏观辨识与微观探析:通过对“决定物质体积大小的因素”的学习,从微观上理解物质由不同粒子构成,进而从宏观上理解物质体积大小不同的原因。
2、证据推理与模型认知:通过对“决定物质体积大小的因素”学习的延伸与深化,上升到阿伏伽德罗定律及其推论的认知层次,并能进一步形成利用阿伏伽德罗定律解决简单问题的模型。
3、科学态度与社会责任:通过“决定物质体积大小的因素”的学习,理解化学家从微观研究到宏观概念的哲学思想和科学态度,进而培养学生学习化学的兴趣,树立良好的社会责任感。
教学重点:1、决定物质体积大小的因素2、阿伏伽德罗定律及其推论
教学难点:阿伏伽德罗定律及其推论
复习回顾:上一节内容我们学习了“物质的量(n)”及其单位摩尔(mol),由n可以求出哪些物理量?
问题一:1mol不同物质的质量不同,但所含微粒数相同。那么1mol不同物质所占的体积是否相同?我们先看一下在相同的条件下1 mol固体或液体的体积是否相等?
物质
物质的量(mol)
粒子数
摩尔质量(g/mol)
密度(g/cm3)
体积(cm3)
Fe
1
NA
56
7.8
7.12
Al
1
NA
27
2.7
10.0
Pb
1
NA
207
11.3
18.3
H2O
1
NA
18
1
18.0
H2SO4
1
NA
98
1.83
53.6
问题二:由上述计算可知相同的条件下1 mol固体或液体的体积不相等,那么在相同的条件下1 mol气体物质的体积是否相等呢?
物质
物质的量(mol)
粒子数
摩尔质量(g/mol)
密度(g/L)
体积(L)
H2
1
NA
2
0.0899
22.4
O2
1
NA
32
1.429
22.4
CO2
1
NA
44
1.977
22.3
HCl
1
NA
36.5
1.637
22.3
N2
1
NA
28
1.250
22.4
上表是1mol不同状态的物质在标准状况(0℃、1.01×105 Pa)下的体积,分析这些数据,你能得到什么启示?
结论:1.在同温同压下,1摩尔固体和液体的体积各不相同。
2.在同温同压下,1摩尔任何气体的体积基本相同。
3.标准状况(0℃、1.01×105 Pa)下,1摩尔任何气体的体积约为22.4L。
思考:在同温同压下,为什么等物质的量的固体、液体物质的体积不相等,而等物质的量的气体体积却相等呢?
1、 影响物质体积的因素
【实验探究】
活动目的:探究影响物质体积的因素
器材:体积不一的小球
方法:用小球模拟微观粒子(分子或者原子):
(1)各拿两个黑色和两个白色的球分黑白两组,两球之间紧密堆积,比较两组物质体积的大小。
(2)拿五个大小相同的小球,分两组,第一组一个,第二组四个紧密堆积,比较两组物质体积的大小。
结论:(1)粒子的大小是决定物质体积大小的因素之一,粒子数目一样时,粒子越大, 物质体积越大
(2)粒子数也是决定物质体积大小的因素之一,粒子大小相同时,粒子数越多, 物质体积越大
【生活小体验】
体验目的:探究影响物质体积的因素
装置:加湿器
思考:1、打开加湿器加热后有什么现象?
2、 从液态水到水蒸汽体积如何变化?为什么会有这种变化?
附加信息:4℃ 1 mol H2O( 18 mL)→→100℃ 1 mol H2O (g) (30.6L)(体积扩大1700倍)
3、 结论:粒子间距离也是决定物质体积大小的因素之一,当粒子数、粒子大小一样时,
粒子之间的距离越大,体积越大
思考:影响1mol固体和液体物质体积的决定因素是什么?
提示:固体、液体物质粒子间间隔很小,在微粒数目相同的情况下,固体、液体的体积主要由粒子本身大小决定。
思考:影响1mol气体物质体积的决定因素是什么?
信息:分子的直径约为0.4nm,分子之间的平均距离约为4nm
结论:相同粒子数目的气体主要决定于气体分子间的平均距离,与气体种类无关。
思考:影响1mol不同气体体积的决定因素是什么?
提示:气体物质粒子间间隔很大,粒子本身大小可以忽略不计,在微粒数目相同的情况下,气体的体积主要由粒子间距离决定。
小结:从微观角度分析,影响1mol物质体积的因素
粒子大小
粒子间距离
固体或液体
主要因素
次要因素
气体
次要因素
主要因素
思考:决定气体物质粒子之间距离的因素是什么?
2、 影响气体物质粒子之间距离的因素
影响因素
分子间距
体积大小
温度升高
增大
增大
压强增大
减小
减