专题01 不要“禁足” 把课间10分钟还给学生-2024年高考语文作文月度热点素材解读

2023-11-07
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不要“禁足” 把课间10分钟还给学生 热门标签 教育、学生、童年、快乐、课堂、锻炼 观热点 中小学校安排课间休息十分重要、十分必要,有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。教育部高度重视学生课间休息,2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》(教育部令第50号)明确,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。在实际工作中,要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。 教育部将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定,遵循教育规律和学生身心发展规律,坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法;将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施,加强室外场所设施排查和人员值守,加强学生安全常识教育,把安全事故风险降到最低,让孩子们快乐放心活动。 同时,将要求学校密切家校社协作,争取家长理解和社会支持,共同努力保障学生课间正常活动,促进学生健康成长和全面发展。 顾真题 (2023·全国·模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:清华大学2019年本科生毕业典礼上,来自曾经的国家级贫困县的大学生张薇,柔弱但坚定地说道:“推研成功以后,我决定延迟入学一年,加入清华大学研究生支教团。清华培养我们成为‘肩负使命、追求卓越的人’,父母希望我不忘‘饮水思源’,朋友们希望我做自己真正想做的事,而我想‘用一年不长的时间,做一件终生难忘的事情’!” 材料二:故县站位于“中原第一峰”老鸦岔的山脚下,是陇海西线的一个五等小站。刚参加工作不久的马伯乐,春节期间选择留下来与设备一起过年。他说接下来的春运中,他要打起120分的精神,把30多公里线路、17组道岔、50架信号机、50段轨道电路、300余台继电器及上万台元器件等设备,打理得坚坚实实、硬硬邦邦,用心守护好春运安全,为人们平安出行保驾护航。 光明中学在“青年·社会·担当”教育月中,打算举办演讲比赛。请结合以上材料写一篇演讲稿,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 析题:这是一道任务驱动型的材料作文题。 材料一介绍了清华大学毕业生张薇的发言。其中“肩负使命、追求卓越”表明了她勇担社会责任的人生追求,她决定“延迟入学一年,加入清华大学研究生支教团”,表明她愿意为中国教育献出自己的力量。材料二讲述了工作不久的马伯乐,春节期间选择留下来与设备一起过年,“用心守护好春运安全,为人们平安出行保驾护航”。两个人虽然身份不同,也没有轰轰烈烈的事迹,但他们的选择正是当代青年承担社会责任、彰显担当精神的缩影。 写作任务中,“‘青年·社会·担当’教育月”明确了文章主题,“演讲稿”则规定了文体。也就是以演讲稿的形式,体现你对“青年、社会、担当”这三者关系的论述。对于青年人而言,应当承担社会责任,因为青年人是祖国的希望,民族的未来,只有青年人担当社会的重任,我们的国家才有希望。 作文立意难度不大,考生在行文时要体现出思维的深度,避免泛泛而谈,文章要展现出当代青年人的蓬勃朝气和进取风采。比如在开篇先表明自己的观点:青年人要勇担社会责任。文章的主体主要以事实说话,也就是选择一些有代表性的青年,写他们在各自的岗位上勇担社会责任的事迹,表现青年的担当与责任。在选择人物时个体人物和群体人物兼顾。最后,再表达决心,发出呼吁。 赏时评 把课间10分钟还给孩子 徐壮 下课铃响了,本该热闹的学校操场却静悄悄的。课间十分钟不允许孩子到户外活动,甚至除了去洗手间不能出教室,目前成了一些学校的规定。 这些所谓的规范,详细规定孩子们课间十分钟的活动范围、活动种类、声音大小,同时还规定班主任的监督职责并与班分的扣罚挂钩,貌似理由充足:课间打闹可能出安全事故,有序的课间更显校园文明等。然而,怕孩子出问题,怕被追责,就采取限制学生课间外出活动这种“省事儿又保险”的方法,实则是一些地方教育主管部门和学校的懒政。 两年多前,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确提出遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利。课间休息十分钟,是孩子身心健康发展的需要。学校应当把立规定则的心思,更多地用在关爱学生、提升管理水平上,而不是牺牲孩子的课间休息时间,更不能剥夺孩子到操场上跑一跑、跳一跳、喊一喊、笑一笑的权利。 正处于生长发育中的孩子需要奔跑跳跃,需要放松双眼,需要阳光雨露。囿于教室、教学楼中,培养出来的往往是温室花朵,是越来越多的“小胖墩”“小眼镜”“过敏娃”。 张弛有度的生活节奏、你来我往的社交活动,不是成年人的特权,而是所有人的必需。玩闹更是孩子的天性,是他们认识世界、探索世界的方式。紧张课

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