内容正文:
二○二二秋季期末教学质量检测
八年级 数学
题 号
一
二
三
总 分
得 分
考生注意:全卷共有三道大题,满分100分,时量120分钟。
一、选择题(每小题3分,共8道小题,合计24分)
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
答 案
1.要使分式有意义,则x应满足的条件是( )
A. B. C. D.
2.在实数,,0,,,3.1415,0.2121121112…中,无理数的个数有( )
A.2个; B.3个; C.4个; D.5个;
3.以下说法正确的选项是( )
A.-2是-8的立方根; B.1的平方根是1;
C.-1的平方根是-1; D.的平方根是4
4.下列约分正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列命题为假命题的是( )
A.三角形的三个内角的和等于180度
B.三角形的任意两边之和大于第三边
C.三角形的角平分线是一条射线
D.三角形的面积等于一条边上的长与该条边上的高的乘积的一半。
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A B C D
7.如图,A、B、C、D 在一条直线上,,,添加下列某一条件后不能判定≌的是( )
A.
B.
C.
D.
8.如图,在△ABC中,,分别以点A,B为圆心,大于为半径作弧,相交于点M,N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连结CD,下列结论错误的是
A.MN是线段AB的中垂线 B.
C. D.
二、填空题。(每小题2分,共8道小题,合计16分)
9.当x= 时,分式的值为零。
10.计算:= .
11.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C= .
第11题图 第13题图 第16题图
12.不等式的正整数解是 。
13.如图,点D,E在△ABC的BC边上,∠B=∠C,要推理得出△ABE≌△ACD,可以补充的一个条件是 .(不添加辅助线,写出一个即可)
14.当m= 时,解分式方程会出现增根.
15.已知三角形的三边长a,b,c,求其面积的问题,中外数学家曾进行过深入研究,古希腊的数学家海伦给出的海伦公式,其中;我国古代数学家秦九韶提出的秦九韶公式S=.现已知△ABC三边长为1,,3,则△ABC的面积为 .
16.如图,在第1个△ABC1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此作法进行下去,第n个三角形中以An顶点的内角的度数为 .
三、解答下列各题。(共9道小题,共计60分)
17.(6分)计算:
18.(6分)先化简,再求值:其中
19.(6分)解不等式组 并将它的解集在数轴上表示出来.
20.(8分)一个正数x的两个不同的平方根分别是2a-1和-a+2.
(1)求a和x的值; (2)求3x的立方根。
21.(8分)计算:
(1) (2)
22.(8分)如图,点在线段上,.
证明:(1);(2).
23.(8分)阅读并解答问题:
……
上面的计算过程叫做“分母有理化”,仿照上述计算过程,解答下列问题:
(1) 将的分母有理化;
(2)观察、猜想 =;(n为正整数);
(3)已知,,求的值;
24.(10分)在解决线段数量关系问题中,如果条件中有角平分线,经常采用下面构造全等三角形的解决思路.如:在图1中,若是的平分线上一点,点在上,此时,在截取,连接,根据三角形全等的判定,容易构造出全等三角形⊿和⊿,参考上面的方法,解答下列问题:
如图2,在非等边⊿中,,分别是的平分线,且交于点.求证: .
慈利·八年级数学试卷 第3页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
二○二二年秋季期末教学质量检测
八年级数学参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5