天津市和平区双菱中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

2023——2024学年度高一(上)期中测试卷 语文 第I卷(共34分) 一、选择题(12分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是() A.峥嵘 挥斥方遒(qi ) 老骥伏枥 石砾(shu ) B.蔚蓝 甜美香醇(ch n) 面面相觑 木讷(n ) C.踌躇 妞怩不安(n ) 沧茫大地 皱褶(zh ) D.战栗 日薄西山(b ) 黄粱一梦 罅隙(xi ) 2.下列对课文相关内容的赏析,不恰当的一项是( ) A.《致云雀》中,诗人运用浪漫主义的手法,热情赞颂了美丽、自由的云省,诗歌充满了青手.!春的活力与锐气,有一种向上的力量。 B.《登高》一诗颔联对仗工整,借萧萧而下的木叶、滚滚而来的江水让人品味出韶光易逝、人生迟暮的伤感。 C.《永遇乐 京口北固亭怀古》“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”一句是借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐招致失败的史实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张。 D.《念奴娇 赤壁怀古》注意衬托手法的使用,例如用“千古风流人物”“一时多少豪杰”陪衬周郎,用“雄姿英发”的周郎反衬“早生华发”的诗人自己。 3.下列有关文学常识的表述正确的一项是( ) A.词产生于隋唐,盛行于末元。按字数多少可分为小令,中调,长调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。前者视野开阔,气概豪迈,反映广阔的社会生活;后者多为国阁艳词,抒写离愁别绪。 B.白居易,字乐天,号香山居士,我国唐代伟大的现实主义诗人。是中国文学史上负有盛名且影响深远的唐代诗人和文学家,有“诗魔”和“诗王”之称。陶渊明,名潜,字子美,私谧靖节,东晋浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。长于诗文辞赋,开创了田园诗,为我国:古典诗歌开创了一个新的境界。 C.雪莱(1792~1822),美国著名诗人,代表作品有《解放了的普罗米修斯》《西风颂》《致-云雀》《云》等。曹操是三国时代魏国的莫基人和主要缔造者,《嵩里行》《观沧海》《短吹行》《碣石篇》《龟虽寿》等,诗风沉郁顿挫。 D.郭沫若,中国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家、古文字学家、社会活动家、剧作家、革命家。代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚,充分反映了“五四”时代精神,在中国文学史上开拓了新一代诗风。闻一多,本名闻家骅,字友三,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士;“代表作《七子之歌》、诗集《死水》。 4.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是() A.青,取之于蓝,而青于监 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 C.冰,水为之,而寒于水 D.君子生非异也,善假于物也 5.“而”字主要有下列用法,下面句子中的“而”属于哪种用法,按顺序排列哪个选项正确( ) ①连词,表并列关系。②连词,表递进关系。③连词,表转折关系。④连词,表因果关系。 ⑤连词,表顺承关系。⑥连词,表修饰关系。 a.青,取之于蓝,而青于蓝 b.君子博学而日参省乎己 c.顺风而呼,声非加疾也 d.积善成德,而神明自得 e.蟹六跪而二整 A.②③⑥①⑤ B.③②⑤⑥① C.②⑥③⑤① D.③②⑥⑤① 6.下列各组词类活用中用法不相同的一项是( ) A.輮以为轮 非利足也 B.其曲中规 登高而招 C.上食埃士 君子博学而日参省乎己 D.假舟楫者,非能水也 用心一也 二、论述类文本阅读(6分)阅读下面的文字,完成下面小题。 建安时期是文学的自觉时代,也是文人五言诗创作的繁荣时期。创作成就最大的是曹操、曹丕、曹植父子和王架、刘桢、徐干、陈琳、阮踽等建安七子。他们一扫汉末文人的频唐,学习乐府民歌,通过亲身体验,来反映社会的丧乱和人民的苦难,具有强烈的现实性。他们的不少诗篇,还表现了期盼乘时建功立业、有所作为、名垂青史的奋发精神,大多情怀慷慨,意气风发,才调纵横。语言上深受乐府民歌的影响,疏朗明白,不尚雕琢,具有清新刚健的风格。后人把建安诗歌这种建筑在慷慨情怀基础上的奥朗刚健的风貌,称为、“建安风骨”,或者称之为“汉魏风骨”。唐代诗人曾经把追求“建安风骨”当作革新诗风的一个有力口号。 建安文学之后出现了正始文学,代表作家是阮籍、秘康。在魏晋易代之际,为了反对司马氏集团的政治统治,秘康直接抗争,诗文均情世城俗,最终招致杀身之祸。阮籍不敢公然反对,外表伴狂放诞,内心十分痛苦。其五言《咏怀八十二首》大多采用比兴象征的手法,写得隐晦曲折,意旨深远,创造了黑暗政治下用诗歌进行抗争的新形式。这种五言咏怀组诗的体制,也对后来的诗人产生了相当大的影响。 西晋时期,诗歌和现实的关系渐渐疏远,文人诗创作走入低谷。只有左思能自出机杆,独立不群。此后诗坛的复兴,要到东晋、刘宋两代,代表作家是陶渊明、谢灵运。陶渊明的诗歌按内容可以分成田园诗和咏怀诗。田园诗是他的独创,或表现农村的恬美静移和自己怡然自得的心境,或歌颂劳动以及在劳动中与农民建立的友谊,为诗歌创作开辟了