内容正文:
第一节 钠及其化合物
2.1.1 活泼的金属单质---钠
第二章 海水中的重要元素
——钠和氯
1
教学目标
1、了解钠的物理性质
2、掌握钠和氧气的反应及现象
3、掌握由于反应条件不同所造成的产物不同
重点难点
1、钠与氧气的反应现象
2、条件不同造成产物不同
导入
海洋是一个巨大的化学资源宝库,含有80多种元素。
钠是其中含量较高的元素,也是典型的金属元素。
3
导入
钠元素在自然界中都以化合物的形式存在,如NaCl、Na2CO3、Na2SO4等,钠的单质可以通过化学反应式制得。
NaCl
Na2CO3
Na2SO4
钠有哪些性质呢?
4
你认为研究一种物质的性质,应该按照什么程序来研究?你能通过实例说明吗?
研究物质性质的基本方法
观察法
实验法
分类法
比较法
是一种有计划的、有目的地用感官考察研究对象的方法。
可以直接用肉眼观察物质的颜色、状态,用鼻子闻物质的气味,也可以借助一些仪器来进行观察,提高观察的灵敏度。
观察法的四个步骤: 明确观察目的 → 明确观察内容→ 记录观察结果 → 分析、思考和综合。
利用观察法来获得物质的某些方面的性质,如颜色、状态、相对密度等。
运用分类的方法或有关规律
对现象进行分 析,综合,推理
观察物质的外观
预测物质的性质
解释和结论
分类方法
实验方法
比较、归纳方法
实验和观察
观察方法
研究物质性质的一般程序和方法
实验室中Na的取用
用镊子夹取
2
滤纸吸干煤油
3
4
取绿豆大小
多余的放回原瓶
1
一、活泼的金属单质---钠
(一)钠与氧气的反应
用镊子取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,这时可以看到钠的真面目。观察钠表面的光泽和颜色。新切开的钠的表面在空气中会不会发生变化?
观察点
现象:切口处可观察到银白色的金属光泽,在空气中很快变暗。
1、物理性质
现象记录1
观察--- 现象-----性质
煤油
————保存在煤油中——密度比煤油大
滤纸
—— 吸干表面的煤油
小刀切割
——————质软、硬度小
新表面的颜色与光泽
银白色,有金属光泽
————
(一)钠与氧气的反应
①质软,能用刀切割
②具有银白色金属光泽,热、电的良导体
③熔点:97.8℃(比水的沸点低)
④沸点:883℃
⑤密度:0.971g/cm3(比水小,比煤油大)
新课讲解
钠的物理性质
现象记录2
观察--- 现象---性质
在空气中的变化
—— 易变暗——易在空气中反应
上述现象,涉及钠的化学性质
在空气中易变暗
原因:易与空气中的氧气反应
4Na+O2=2Na2O(白色)
保存在煤油中
0
0
+1
-2
2、钠的化学性质
(1)与氧气反应
①常温下:
4Na+O2=2Na2O(白色)
②加热条件下
?
裸露在空气中的钠就能直接和氧气反应,
钠的化学性质十分活泼。
如果将钠加热,又会发生什么变化呢?
观看钠的燃烧(实验2-2)
生成物状态:
淡黄色固体
(淡黄色固体)
加热时状况:
熔化成小球
反应程度 :
剧烈燃烧
火焰颜色:
黄色火焰
2Na + O2 === Na2O2
点燃
注:不要近距离俯视坩埚
0
0
+1
-1
常温下
4Na + O2 == 2Na2O
(白色)
加热下
0
0
+1
-1
失去2e-,化合价升高,被氧化
得到2e-,化合价降低,被还原
0
0
+1
-2
失去4e-,化合价升高,被氧化
得到4e-,化合价降低,被还原
结论:钠的化学性质很活泼,在常温或加热的条件下都能跟氧气反应。(条件不同,现象不同,产物不同。)
不稳定
稳定
△
2Na +O2 == Na2O2 (淡黄色)
还原剂
氧化剂
氧化剂
还原剂
即:2Na2O +O2 == 2Na2O2
△
2、钠的化学性质
在氯气中燃烧:
2Na + Cl2 2NaCl
点燃
(2)钠与其它非金属反应
(剧烈燃烧,产生黄色火焰和大量的白烟)
2 Na + S = Na2S
研磨
和硫粉混合研磨:(火星四射、发生爆炸)
2、钠的化学性质
(1)与氧气反应
①常温下:
4Na+O2=2Na2O(白色)
②加热条件下
(淡黄色固体)
小结:钠的化学性质很活泼,在常温或加热的条件下都能跟氧气反应。表现出还原性。
(条件不同,现象不同,产物不同。)
2Na + O2 === Na2O2
点燃
Na2O不稳定: 2Na2O+O2 === 2Na2O2
钠的化学反应:钠与其他非金属反应
(1)在氯气中燃烧:现象:燃烧、产生白色的烟
(2)与硫反应:现象:火星四射、发生爆炸
课堂小结
2Na + Cl2 —— 2NaCl
2Na + S —— 2Na2S
点燃