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第二单元基础练习
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
tān huàn( 瘫痪 ) 暴nù( 怒 )
沉寂( chén ) 侍弄( shì nòng )
捶打( chuí ) qiáo cuì( 憔悴 )
央求( yāng ) xù dao( 絮叨 )
jué( 诀 )别 淡yǎ( 雅 )
làn màn( 烂漫 ) 翻来fù( 覆 )去
xìn fú( 信服 ) 分歧( fēn qí )
shà( 霎 ) 时 粼粼( lín )
gè dé qí suǒ( 各得其所 ) 并dì( 蒂 )
梗( gěng ) nì( 匿 )笑
mù yù( 沐浴 ) qī( 攲 )斜
zǐ( 姊 )妹 亭亭( tíng )
pái huái( 徘徊 ) zhē bì( 遮蔽 )
心绪( xīn xù ) 流转( liú zhuǎn )
荫蔽( yīn bì ) hàn dàn( 菡萏 )
柳絮( xù ) 差可拟( chā )
雪骤( zhòu ) 谢太傅( fù )
谢道韫( yùn ) 无奕( yì )
2.古诗文默写。
(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“__撒盐空中差可拟__。”兄女曰:“__未若柳絮因风起__。”公大笑乐。
(2)元方曰:“君与家君期日中。__日中不至__,__则是无信__;__对子骂父__,__则是无礼__。”
(3)《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:__日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。__
(4)《次北固山下》一诗中表达游子思乡情深的诗句是:__乡书何处达?归雁洛阳边。__
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:__杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。__
3.文学与文化常识。
(1)下列关于文学常识的说法,错误的一项是( B )
A.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,是作者对母亲的追忆,表达了对母亲的深深怀念。作者的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。
B.《金色花》是印度诗人普希金的诗。他曾于1913年获诺贝尔文学奖。
C.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,较多地反映了当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。
D.莫怀戚的《散步》叙述的是一家人散步的琐事,内容看似比较肤浅,但仔细品味,会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情,滋润着家人的心灵,承托起一个温暖的家。
(2)下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是( B )
A.令郎不愧是丹青世家子弟,画的马那是栩栩如生。
B.你家母让我跟你说一下,这个周末一定要回家啊。
C.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。
D.贤弟太客气了,愚兄只不过是举手之劳罢了。
【解析】 “家母”是谦辞,对自己母亲的称呼,称别人的母亲为“令堂”。
4.下列加点的词语使用不正确的一项是( D )
A.妈妈在抽屉里翻来覆去找了好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。
C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外。
D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所。
【解析】 A.翻来覆去:原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。使用恰当。B.暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。形容人很容易发怒,而且没有规律。使用恰当。C.喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。使用恰当。D.各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。使用不恰当。
5.下列对病句的修改不正确的一项是( D )
A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准中文》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及中文爱好者编写的一套中文学习材料。(删去“为”)
【解析】 D.句式杂糅,应删去“的主要读者”或“为”和“编写的一套中文学习材料”。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( C )
在当今,汉语新词汇大量产生,________,________,________,________。
①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以上
③犹如春风野草
④便消失在