内容正文:
[时间:120分钟 满分:120分]
期中复习质量评价作业
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一、展示丰富的知识储备。(20分)
神舟十四号发射当日,小杭阅读了下面这则消息,并在回帖栏写了一段简评。请你完成以下小题。(8分)
北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号
载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星
发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号载人
飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。飞船入轨后,将按照预定程序,与空间站组合体进行交会对接。
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后续,航天员将留(zhù)天和核心舱,开启为期6个月的太空之旅。
小杭简评:神舟十四号发射圆满成功的背后,是航天科技工作者(dān)精竭虑的付出,展示了________的中国力量。2022年,让我们翘首仰望浩(hàn)星空,期待中国航天人给我们带来更多惊喜。
1.给语段中加点的字选择正确的读音。(2分)
(1)载______(A.zǎi B.zài)
(2)翘______(A.qiáo B.qiào)
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B
A
2.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分)
(1)留(zhù)______ (2)(dān)______精竭虑
(3)浩(hàn)______
3.小杭想在横线处填入一个成语,用以形容气势勇猛、不可阻挡的意思。请你帮他完成。(1分)
______________
4.请为这则消息拟写一个标题。(限18个字以内)(2分)
_______________________________________________________________
驻
殚
瀚
锐不可当
神舟十四号载人飞船发射成功(神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功)
5.填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
我们通过中国航天工程的取名就能知道,中国航天界都是文化人,具有满满的文化范!________。还有“嫦娥”“玉兔”“北斗”“鸿雁”“天问”等等,航天人把对未知宇宙的无尽憧憬,寄托在这些浪漫和诗意的名字中。
①中国载人空间站则命名为“天宫”,寄寓着对未知太空的探索。
②“神舟”还有神气、神采飞扬之意,承载着中华民族的飞天梦。
③以中国载人飞船“神舟”为例,意为“神奇的天河之舟”。
④也是“神州”的谐音,象征着飞船是四面八方、各行各业协作的结晶。
A.①③②④ B.③②①④
C.①④②③ D.③④②①
√
6.小杭编写了一副对联,将部分航天器的名称嵌入联中。这副对联填写最恰当的一项是(3分)
上联:夸父逐日,①指路,神舟游宇宙
下联:嫦娥探月,②传书,天问③
A. ①北斗 ②鸿雁 ③冲霄汉
B.①鸿雁 ②北斗 ③赴星河
C.①北斗 ②鸿雁 ③赴星河
D.①鸿雁 ②北斗 ③冲霄汉
√
7.小杭与小州围绕“你想与哪位人物遨游太空”的话题展开想象,请你补全对话。(6分)
小杭:我想去广寒宫告诉嫦娥,在桂花飘落的季节,她不必为“馨香盈怀袖,(1)______________”而惆怅;我也想约上“(2)____________,志在千里”的曹操,告诉他“日月之行,若出其中;(3)____________,若出其里”的景象,在太空里看起来更为壮丽。
小州:我想到了刘禹锡,他如果能看到长征火箭扶摇直上的震撼场面,一定更能激发“晴空一鹤排云上,(4)___________________”的壮志豪情;我也想约上王安石,在天宫空间站里欣赏披着淡淡云层的蓝色地球,与
路远莫致之
老骥伏枥
星汉灿烂
便引诗情到碧霄
他共吟“不畏浮云遮望眼,(5)___________________”的诗句;我还想满足李白的心愿,与他在太空遥望“峨眉山月半轮秋,
(6)____________________”的瑰丽夜色,感受山川之美。
【解析】 本题注意“骥”“枥”“霄”“羌”的正确书写。
自缘身在最高层
影入平羌江水流
二、展示良好的阅读素养。(55分)
【悟经典智慧】(7分)
8.下面是小语同学阅读《红星照耀中国》时所列的表格,小文同学就此与小语同学展开了讨论。请根据内容,把对话补充完整。(3分)
年龄 人物 参军原因
64岁 李姓老头(卖肉的生意人) 在洪洞没法做买卖(苛捐杂税太多了)。
15岁 号手(穷人家的孩子) 红军送我去读书,我吃得很饱,我家分到了地。
12岁 “山西娃娃”(被卖作学徒) 红军替穷人打仗,红军是抗日的。
小文:你是怎么想到用列表格的方式来记录这部
①______________________(填写体裁)的?真是太新奇了!
小语:因为表格可以将一大段文字进行信息分类和梳理,看起来更直观。
小文:那你这个表格是如何进行分类梳理的?
小语:我关注到的是不起眼的红军战士们,对不同年龄、
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