(教参)第5章 一元一次方程 质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)

2023-11-25
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第5章质量评价作业(见学生用书P21) [时间:100分钟 分值:120分]                   一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列方程中,不是一元一次方程的是( C ) A.4x=2-2x B.0.1y=2 C.x+3=y-5 D.5x-2x=6x 2.对于方程-2=,去分母后得到的方程是( A ) A.2(5x-1)-12=3(1+2x) B.5x-1-6=3(1+2x) C.2(5x-1)-6=3(1+2x) D.5x-1-2=1+2x 3.下列解方程中,移项正确的是( C ) A.由5+x=18,得x=18+5 B.由5x+=3x,得5x-3x= C.由x+3=-x-4,得x+x=-4-3 D.由3x-4=6x,得3x+6x=4 4.当a=3时,方程2x+a-1=6的解是( C ) A.x=1 B.x=-2 C.x=2 D.x=-1 5.下列方程中,与方程x-2=2x的解相同的是( A ) A.2x+1=x-1 B.x= C.2+x=2x D.x-1= 【解析】 方程x-2=2x, 移项,得x-2x=2, 合并同类项,得-x=2, 系数化为1,得x=-2. A选项,移项得2x-x=-1-1, 合并同类项,得x=-2,故该选项符合题意; B选项,去分母得2x=x+1, 移项,得2x-x=1, 合并同类项,得x=1,故该选项不符合题意; C选项,移项,得x-2x=-2, 合并同类项,得-x=-2, 系数化为1,得x=2,故该选项不符合题意; D选项,去分母得2x-2=x, 移项,得2x-x=2, 合并同类项,得x=2,故该选项不符合题意. 6.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》一书是中国较早的数学著作之一,书中记载了一个问题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x天可以追上慢马,则下列方程正确的是( D ) A.240x+150x=150×12 B.240x-150x=240×12 C.240x+150x=240×12 D.240x-150x=150×12 7.已知a,b,c是有理数( B ) A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果a=b,那么ac=bc C.如果a=b,那么= D.如果=,那么a=b 【解析】 A.∵a=b, ∴a+c=b+c,不能推出a+c=b-c,故本选项不符合题意; B.∵a=b, ∴ac=bc,故本选项符合题意; C.当c=0时,由a=b不能推出=,故本选项不符合题意; D.∵=, ∴bc=ac, ∴bc-ac=0, ∴c(b-a)=0, ∴c=0或b-a=0, 即c=0或a=b,故本选项不符合题意. 8.某小区实行“阶梯水价”收费,若每户用水不超过10吨,每吨收费a元;超过10吨,超过部分每吨加收1元,一用户12月份用水14吨,缴纳水费32元,根据题意列方程为( A ) A.10a+4(a+1)=32 B.10a-4(a+1)=32 C.10(a+1)=32 D.14(a+1)-4=32 【解析】 依题意得10a+(14-10)(a+1)=32, 即10a+4(a+1)=32. 9.小明在解方程-2x=1的过程中,去分母时,方程的右边忘记乘3,结果他得到的解为x=,那么n的值为( D ) A.-5   B.5   C.3   D.-3 【解析】 把x=代入方程x-n-6x=1,得-n-=1, 解得n=-3. 10.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后调头逆流向上到达中游的乙港,共用了12小时.已知这艘轮船的顺流速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时2千米,甲港与乙港相距18千米,则甲、丙两港间的距离为( C ) A.30 B.36 C.44 D.48 【解析】 设船在静水中的速度为x千米/小时, 由题意得x+2=2(x-2), 解得x=6, 则顺流时的速度为8千米/小时,逆流时的速度为4千米/小时, 设乙、丙两地相距y千米, 由题意得+=12, 解得y=26, 则y+18=44, 即甲、丙两港间的距离为44千米. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.若-xn+1与2x2n-1是同类项,则n=__2__. 12.将方程x+3y=8变形为用含y的式子表示x,那么x=__8-3y__. 13. 某工艺品车间有20名工人,平均每人每天可制作3个大花瓶或8个小饰品,已知1个大花瓶与4个小饰品配成一套,为使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套,设安排x名工人制作大花瓶,则可列方程为 __=__. 14.已知4m+2n-5=m+5n,利用等式的性质比较m与n的大小关系:

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