(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)

2023-11-07
| 20页
| 151人阅读
| 1人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

[考查范围:4.5~4.6 总分:100分] 阶 段 评 价 作 业(六) 1 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.下面各项与-3x2y是同类项的是(  ) A.2xy2 B.3xy C.-yx2 D.3xyz C 2.下列各式中,去括号正确的是(  ) A.-(a-b)=a-b B.-(-a-b)=a-b C.a2+2(a-2b)=a2+2a-2b D.a-2(a-2b)=a2-2a+4b D 3.下列运算中,结果正确的是(  ) A. B.2a-a=2 C.3a2+4a2=7a4 D.4m2n+2mn2=6m2n A 4.阅读下面的解题过程: 化简:2(-4a+3b)-3(a-2b). 解:原式=(-8a+6b)-(3a-6b)(第一步) =-8a+6b-3a+6b(第二步) =-5a+12b(第三步) 解题过程中错误的步骤是(  ) A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.三步都错 C 5.如图,两个三角形的面积分别是6和4,对应阴影部分的面积分别是m和n,则m-n=(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 A 6.已知a-2b=3,则3(a-b)-(a+b)的值为(  ) A.3 B.6 C.-3 D.-6 B 7.一个多项式M减去多项式-2x2+5x-3,小马虎同学却误解为加上这个多项式,结果得x3+3x+7,则多项式M是(  ) A.x3+2x2-2x+10 B.-x2+8x+4 C.3x2-x+10 D.x2-8x-4 【解析】 根据题意得M=(x3+3x+7)-(-2x2+5x-3)=x3+3x+7+2x2-5x+3 =x3+2x2-2x+10. A 8.若x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1)的值与x的取值无关,则b-a的值为(  ) A.-3 B.3 C.-1 D.1 B 【解析】 x2+ax-2y+7-(bx2-2x+9y-1) =x2+ax-2y+7-bx2+2x-9y+1 =(1-b)x2+(a+2)x-11y+8, ∵结果的值与x的取值无关, ∴1-b=0,a+2=0, 解得b=1,a=-2, ∴b-a=1-(-2)=3. 二、填空题(每小题5分,共25分) 9.计算2a2-3a2=_______. 10.化简-2(3x-1)=______________. 11.若单项式-xm+1y2与 x3yn-1能合并成一项,则m-n的值是_______. 12.若x-2y=3,则2(x-2y)-x+2y-6的值是 _______. 13.若多项式3x3-9x2-x+a与多项式5x3+3ax2+2x+4的和不含二次项,则a的值为 _____. -a2 -6x+2 -1 -3 3 三、解答题(共35分) 14.(6分)化简: (1)3(a2-1)-2(a2+2). (2)2(xy-3y)-[x-3(2y+xy)]. 解:(1)原式=3a2-3-2a2-4=a2-7. (2)原式=2xy-6y-(x-6y-3xy) =2xy-6y-x+6y+3xy =5xy-x. 15.(8分)已知A=2a2b-5ab2,B=a2b-2ab2-a. (1)求A-3B. (2)当a=2,b=-1时,求A-3B的值. 解:(1)∵A=2a2b-5ab2,B=a2b-2ab2-a, ∴A-3B=2a2b-5ab2-3(a2b-2ab2-a) =2a2b-5ab2-3a2b+6ab2+3a =-a2b+ab2+3a. (2)当a=2,b=-1时, A-3B=-22×(-1)+2×(-1)2+3×2 =4+2+6 =12. 16.(9分)先化简,再求值: 17.(12分)为了满足市场需求,某厂家生产A,B两种款式的布质环保购物袋,每天共生产3 000个,两种购物袋的成本和售价如下表,若设每天生产A种购物袋x个. (1)用含x的整式表示每天的生产成本,并进行化简. (2)用含x的整式表示每天获得的利润,并进行化简(利润=售价-成本). (3)当x=1 000时,求每天的生产成本与每天获得的利润.   成本(元/个) 售价(元/个) A 3 3.5 B 4 4.8 解:(1)3x+4(3 000-x)=-x+12 000. 即每天的生产成本为(-x+12 000)元. (2)(3.5-3)x+(4.8-4)×(3 000-x) =-0.3x+2 400. 即每天获得的利润为(-0.3x+2 400)元. (3)当x=1 000时, 每天的生产成本为-x+12 000=11 000(元). 每天获得的利润为-0.3x+2 400=-0.3×1 000+2 400=2 100(元). 答:每天的生产成本与每天获得的利润分别是1

资源预览图

(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)
1
(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)
2
(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)
3
(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)
4
(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)
5
(课件)阶段评价作业(六) 第4章 代数式-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。