内容正文:
4.5 合并同类项
第4章 代数式
1
1
A练就好基础课程达标
2
3
目
录
B更上一层楼能力提升
C开拓新思路拓展创新
01
A练就好基础 课程达标
1.下列各式中,与2a2b为同类项的是( )
A.-2a2b B.-2ab
C.2ab2 D.2a2
A练就好基础 课程达标
A
2.下列各组中的两项,不是同类项的是( )
A.23和22
B.3y2x3和-x3y2
C.1和x
D.32ab和- ba
A练就好基础 课程达标
C
3.下列运算正确的是( )
A.5x-3x=2 B.x2-x=x
C.3x2+2x2=5x2 D.3x2+2x3=5x5
4.下列各式的和是单项式的是( )
A.a和-6 B.5x2y和3xy2
C.st2和-5t2s D.2xy和3xy2
A练就好基础 课程达标
C
C
5.合并同类项-4a2b+3a2b=(-4+3)a2b=-a2b时,依据的运算律是( )
A.加法交换律 B.乘法交换律
C. 分配律 D.乘法结合律
A练就好基础 课程达标
C
6.计算- ab2-3ab2=_________.
7.请写出一个能与-5x3y合并成一项的单项式 ___________________.
8.把(m-n)当成一个整体,化简3(m-n)-8(m-n)+6(m-n)的结果是____________.
A练就好基础 课程达标
6x3y(答案不唯一)
m-n
9.合并同类项:
(1)2a-5b-3a+b.
解:2a-5b-3a+b
=(2-3)a+(1-5)b
=-a-4b.
(2)3a2-2a-a2+5a.
解:3a2-2a-a2+5a
A练就好基础 课程达标
=3a2-a2-2a+5a
=2a2+3a.
(3)p2+5pq-8-7p2+2pq.
解:p2+5pq-8-7p2+2pq
=p2-7p2+5pq+2pq-8
=-6p2+7pq-8.
(4)3x2+6x+5-4x2+7x-6.
A练就好基础 课程达标
解:3x2+6x+5-4x2+7x-6
=(3-4)x2+(6+7)x+(5-6)
=-x2+13x-1.
A练就好基础 课程达标
02
B更上一层楼 能力提升
10.若关于x,y的单项式(1+a)x2y|a|与3xby是同类项,则a+b=( )
A.1 B.1或3
C.3 D.4
B更上一层楼 能力提升
C
【解析】 ∵关于x,y的单项式(1+a)x2y|a|与3xby是同类项,
∴b=2,|a|=1,
∴a=±1.
∵1+a≠0,
∴a≠-1,
∴a=1,
∴a+b=1+2=3.
B更上一层楼 能力提升
11.若单项式-2ax-1b3与 bya2的和是单项式,则xy=_______.
B更上一层楼 能力提升
27
12.把(a+b)和(x+y)各看成一个整体,对下列各式进行化简:
(1)26(a+b)+4(a+b)-25(a+b).
解:原式=(26+4-25)(a+b)=5(a+b).
(2)6(x+y)2+3(x+y)-9(x+y)2+2(x+y).
解:原式=(6-9)(x+y)2+(3+2)(x+y)
=-3(x+y)2+5(x+y).
B更上一层楼 能力提升
13.已知k是一个有理数,多项式6x2-kxy-2y2-4xy-5x+2化简后的结果中不含xy项,求k的倒数.
B更上一层楼 能力提升
03
C开拓新思路 拓展创新
14.小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如下图所示,根据图中的数据(单位:m),解答下列问题.
(1)用含x,y的代数式表示地面总面积.
(2)铺1 m2地砖的平均费用为30元,那么当x=4,
y=2时,铺地砖的总费用为多少元?
解:(1)4xy+2y+4y+8y=(14y+4xy)m2.
C开拓新思路 拓展创新
(2)当x=4,y=2时,14y+4xy=14×2+4×4×2=60(m2),
总费用=60×30=1 800(元),
所以铺地砖的总费用是1 800元.
C开拓新思路 拓展创新
本课结束!
-ab2
【解析】 ∵单项式-2ax-1b3与bya2的和是单项式,
∴单项式-2ax-1b3与bya2是同类项,
∴x-1=2,y=3,
∴x=3,y=3,
∴xy=33=27.
解:6x2-kxy-2y2-4xy-5x+2=6x2-(k+4)xy-2y2-5x+2,
∵多项式6x2-kxy-2y2-4xy-5x+2化简后的结果中不含xy项,
∴k+4=0,
解得k=-4,
∴k的倒数