(课件)2.1 有理数的加法-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

2.1 有理数的加法(2) 第2章　有理数的运算 1 1 A练就好基础课程达标 2 3 目 录 B更上一层楼能力提升 C开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1．33＋(－32)＋7＋(－8)的结果是(　　)  A．0 B．2 C．－1 D．＋5 2．计算7＋(－3)＋(－4)＋18＋(－11)＝(7＋18)＋[(－3)＋(－4)＋(－11)]时应用了(　　)  A．加法交换律 B．加法结合律 C．分配律 D．加法交换律与加法结合律 A练就好基础　　　　　课程达标 A D A．把第一、三两个加数结合，第二、四两个加数结合 B．把第一、二两个加数结合，第三、四两个加数结合 C．把第一、四两个加数结合，第二、三两个加数结合 D．把第一、二、四这三个加数结合 A练就好基础　　　　　课程达标 A 4．绝对值小于5.6的所有整数的和为(　　) A．0 B．5 C．10 D．15 5．从数6，－1，15，－3中，任取三个不同的数相加，所得到的结果中最小的是(　　) A．－3 B．－1 C．3 D．2 6．计算：(－2.48)＋4.33＋(－7.52)＋(－4.33)＝_________． A练就好基础　　　　　课程达标 A D －10 7．如图，从左边第一个格子开始向右数，在每个小格子中都填入一个数，使得其中任意三个相邻格子中数的和都相等，则xy的值为 ______． 8．下列各式能用加法运算律简化运算的是_____________．(填序号) A练就好基础　　　　　课程达标 －2 2 x －2 y －1 －2 2 … ①②③④ 解：(1)原式＝(26＋14)－16＝40－16＝24. (2)原式＝4.7－0.8＋5.3－8.2＝(4.7＋5.3)－(0.8＋8.2)＝10－9＝1. A练就好基础　　　　　课程达标 02 B更上一层楼 能力提升 10．某储蓄所办理了几笔储蓄业务：取出9.5万元，存入5万元，取出8万元，存入12万元，存入25万元，取出10.25万元，取出 2万元，这时储蓄所的现款增加了(　　) A．12.25万元 B．－12.25万元 C．11.75万元 D．－11.75万元 B更上一层楼 能力提升 A 11．若三个不等的有理数的代数和为0，则下面结论正确的是(　　) A．3个加数全为0 B．至少有2个加数是负数 C．至少有1个加数是负数 D．至少有2个加数是正数 B更上一层楼 能力提升 C 12．出租车司机小李某天下午在东西走向的人民大道上开车．如果规定向东为正，向西为负，这天下午他的行车里程(单位：千米)如下：＋15，－2，＋5，－1，＋10，－3，－2，＋12，＋4，－5，＋6. (1)将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发点多远？ (2)若汽车耗油量为6升/100千米，这天下午小李共耗油多少升？ 解：(1)＋15＋(－2)＋5＋(－1)＋10＋(－3)＋(－2)＋12＋4＋(－5)＋6＝39(千米). B更上一层楼 能力提升 答：将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车时的出发点39千米，此时在出车点的东边． (2)由题意得每千米耗油0.06升． 因为耗油量＝每千米的耗油量×总路程， 所以耗油量为0.06×(|＋15|＋|－2|＋|＋5|＋|－1|＋|＋10|＋|－3|＋|－2|＋|＋12|＋|＋4|＋|－5|＋|＋6|)＝3.9(升). 答：若汽车耗油量为6升/100千米，这天下午小李共耗油3.9升． B更上一层楼 能力提升 B更上一层楼 能力提升 B更上一层楼 能力提升 B更上一层楼 能力提升 03 C开拓新思路 拓展创新 15．下图是三个三角形，每个三角形的顶点处都有一个“〇”，在每个“〇”中填入一个数，满足这三个三角形的3个顶点处的“〇”中的数的和都等于2. (1)将－8，－7，－6，－4，1，3，5，9，13这9个数填入 恰当的位置，使得这三个三角形的3个顶点处的“〇”中的数的和都等于2. (2)如果将(1)中的这9个数改为－13，－9，－5，－3，－1，4，6，7，8，还能满足要求吗？如果满足，请填在“〇”中；如果不满足，请说明理由． C开拓新思路　　　　　拓展创新 解：(1)如图所示． (2)不能，理由如下： ∵(－13)＋(－9)＋(－5)＋(－3)＋(－1)＋4＋6＋7＋8 ＝－31＋25 ＝－6， ∴如果将(1)中的这9个数改为－13，－9，－5，－3，－1，4，6，7，8，不能满足要求． C开拓新思路