(课件)1.1 从自然数到有理数-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT（浙教版，浙江专用）

1.1　从自然数到有理数(2) 第1章　有理数 1 1 A练就好基础课程达标 2 3 目 录 B更上一层楼能力提升 C开拓新思路拓展创新 01 A练就好基础 课程达标 1．如果80 m表示向东走80m，那么－60 m表示(　　) A．向西走60 m　　　　 B．向东走60 m C．向西走20 m D．向东走20 m 2．下列各数中，是负数的为(　　 ) A练就好基础　　　　　课程达标 A C 3．在下列选项中，不是具有相反意义的量的是(　　) A．收入200元与支出20元 B．增长2岁与减少2千克 C．超过0.05 mm与不足0.03 m D．上升10米与下降7米 A练就好基础　　　　　课程达标 B 5 A．2 B．3 C．4 D．5 A练就好基础　　　　　课程达标 A 　 5．下列说法中，正确的是(　　) A．非负数就是自然数 B．正有理数和负有理数组成全体有理数 C．0.7既不是整数也不是分数，因此它不是有理数 D．0是最小的非负整数，它既不是正数，也不是负数 A练就好基础　　　　　课程达标 D 7．用正负数表示下面的数量． (1)如果收入100元记做＋100元，那么支出100元记做_________． (2)某企业生产一种产品，如果把增产10%记做＋10%，那么减产20%记做____________． A练就好基础　　　　　课程达标 不合格 －100元 －20% (3)规定海平面以上的海拔高度为正．中国最大的咸水湖——青海湖高于海平面3 193米，记做__________米；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11 034米，记做__________米． 8．检查5个足球的质量，把超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，检查的结果如表：   A练就好基础　　　　　课程达标 ＋3 193 －11 034 足球编号 1 2 3 4 5 与标准质 量的差/克 ＋5 ＋7 －3 －9 ＋9 则最接近标准质量的是 _______号足球；质量最重的足球比质量最轻的足球多 ________克． 9．把下列各数相应的序号填入相应的横线内： (1)自然数：__________． (2)分数：_____________． (3)正有理数：_________． (4)非负数：_______________． A练就好基础　　　　　课程达标 3 18 ②⑥⑧ ①③④⑤⑨ ②③⑤⑥ ②③⑤⑥⑧ 02 B更上一层楼 能力提升 A．①② B．②④ C．③④ D．②③④ 11． 有下列说法：①0是正数；②0是整数；③0是自然数；④0是最小的自然数；⑤0是最小的正数；⑥0是最小的非负数；⑦0是偶数；⑧0就表示没有．其中正确的说法有___________________(填序号). B更上一层楼　　　　　能力提升 D ②③④⑥⑦ 12．判断下表中的各数分别属于哪一类(在空格里打“√”) B更上一层楼　　　　　能力提升 故答案如下． B更上一层楼　　　　　能力提升 13．下列各数中，哪些是分数但不是负数？哪些是分数但不是正数？哪些是整数但不是正数？哪些既是整数又是正数？ B更上一层楼　　　　　能力提升 14．有10筐苹果，以每筐30 kg为标准，超过的质量记做正数，不足的质量记做负数，记录如下(单位：kg)：2，－4，2.5，3.2，－0.5，1.5，3， －1，0，－2.5. (1)有几筐苹果的质量超过标准质量？有几筐苹果的质量不足标准质量？ (2)哪一筐苹果的质量超过标准质量最多？超过多少？ 解： (1)有5筐苹果的质量超过标准质量，有4筐苹果的质量不足标准量． (2)第4筐苹果的质量超过标准质量最多，超过3.2 kg. B更上一层楼　　　　　能力提升 03 C开拓新思路 拓展创新 15．观察下面一列数：－1，2，－3，4，－5，6，－7，8，－9，…. (1)请写出这一列数中的第100个数和第2 022个数． (2)在前2 022个数中，正数和负数分别有多少个？ (3)2 023和－2 023是否都在这一列数中？若在，请指出它们分别是第几个数；若不在，请说明理由． 解：(1)由题意可得，奇数为负，偶数为正， ∴第100个数是100；第2 022个数是2 022. C开拓新思路　　　　　拓展创新 (2)在前2 022个数中，正数和负数均有1 011个． (3)－2 023在这一列数中，它是第2 023个数． 2 023不在这一列数中，理由： ∵第奇数个数均为负数， ∴2 023不在这一列数中，－2 023在这一列数中，它是第2