内容正文:
8.2 文化交流与文化交融 练习题
第一部分:基础训练
1.人类文明没有高低优劣之分,因为平等交流而变得丰富多彩,正所谓“五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”。这反映了( )
①加强文化融合,能促进文化趋同
②文化交流是文化发展的重要动力
③不同文化要平等交流,取长补短
④文化对经济发展有积极的反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.儒学本是中国的学问,但早已走向世界,成为世界文明的一部分。儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想,特别是对他著名的“单子论”产生过影响。近代欧洲的一些文化名人,如伏尔泰、歌德、雨果,都从中国古代思想文化中汲取过营养。这表明( )
①包容性是世界各民族文化的重要特征
②文化是民族的,各民族文化具有个性
③文化交流构成了文化发展的重要动力
④不同民族文化能够平等交流相互借鉴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.第十二届中俄文化大集活动于2022年8月25日至2023年2月以线上线下形式同步举办,内容包括文艺交流直播间、“互联网+”中俄贸易展、全民艺术节、中俄沿边文旅宣介、中俄青少年艺术交流等。通过举办以上活动( )
①能够增进中俄两国的文化交流
②能够达成中俄两国的文化认同
③能够展现中俄两国的文化魅力
④能够弥合中俄两国的文化差异
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.翻译家许渊冲先生把“床前明月光”翻译成“ Before my Bed a pool of light”,月光和思乡之情暗喻为水,让西方人体会到了中国唐诗的精妙。同时,许先生把雨果、司汤达等西方作家的著作翻译成中文,也让中国读者感受到了欧洲社会的风貌,影响了一批中国作家的创作。上述事例说明( )
①文化多样性是文化创新的源泉
②中华文化与其他民族文化有相通性
③要延续民族文化血脉,发展先进文化
④文化交流促进了中华文化发展和进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.从历史上的佛教东传,到近代以来的“西学东渐”、马克思主义传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,文明交流不仅推动中国与世界的对话,也为人类社会共同发展注入新生机。这启示我们( )
A.要以文明优越超越文明共存,促进不同文明的深度融合
B.要加强多层次文明对话,消除对不同文明差异性的认知
C.要运用现代传播手段,打破交往的壁垒,避免文明冲突
D.应秉持开放包容、互学互鉴理念,维护世界文化多样性
6.“长亭外,古道边,芳草碧连天······”这是近代文人李叔同创作的《送别》里的歌词。其实《送别》的原曲是美国音乐家奥德威所作,日本词作家也曾根据它的旋律填写了歌曲《旅愁》。上述材料表明( )
A.不同民族的文化相互融合、逐渐趋同
B.不同民族的文化都有自己的个性和特征
C.不同民族的文化具有共性和普遍规律
D.文化在对外传播中才有价值
7.某文化交流活动依托“张大千与毕加索在法国交流”这一历史事实,在四川征集4—18岁有绘画基础的青少年前往法国参加文化交流活动,展示推广传播巴蜀文化,向大师致敬、与大师对话。该活动( )
①有利于提高中法两国文化的国家影响力
②说明文化因交流而多彩,文化因交融而丰富
③有利于消除中法文化之间的差异,推动世界文化的发展
④向其他国家传播了中华文化,发挥了中华文化的主导作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.北京冬奥会开幕式上,广大志愿者用青春和奉献提供了暖心的服务,向世界发出“一起向未来”声音;红海之滨,中沙联合考古队“唤醒”沉睡千年的历史遗迹,为海上丝绸之路学术研究提供了考古实物资料;比利时歌剧院,中国古典诗词在中西乐器和谐共鸣中勾勒起当地观众的“中国记忆”······文明交流互鉴犹如一把“金钥匙”,说明( )
①互利合作成为世界各国发展的共识
②文化因交流而多彩,文化因交融而发展
③建立在共同意识形态基础上的合作更具生命力
④交流互鉴是消除隔阂、促进民心相通的重要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 2021年1月25日,国家主席习近平在北京以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并在特别致辞中指出,世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的历史文化和社会制度。为此,我们应当( )
①尊重文化多样性,求同存异
②加强文化交流与文化交融
③认同其他国家民族的文化
④实现各民族文化的大统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.为期3个月的“意大利之源---古罗马文明展”于2022年7月开始在中国国家博物馆展出。来自意大利全国26家国家级博物馆的308套、共503件珍贵文物不远万里、跨越山海来到中国,展示意大利文化的深厚底蕴,将两国文化交流