内容正文:
2023版化学·选择性必修1
第三章 水溶液中的离子反应与平衡
实验活动3 盐类水解的应用
抑制
澄清
浑浊
红褐色液体
吸热
加热煮沸过
吸热
【实验目的】
1.加深对盐类水解原理的认识。
2.了解盐类水解的广泛应用,体会化学的价值。
【实验用品】
试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴。
蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 mol/L Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。
【实验步骤】
1.向一支试管中加入少量FeCl3晶体,然后加入5 mL蒸馏水,振荡,观察并记录现象。再向试管中加入2 mL浓盐酸,振荡,观察并记录现象。
实验现象
解释
FeCl3晶体溶于水,可观察到棕黄色浑浊液体。加浓盐酸得到棕黄色澄清溶液
FeCl3水解程度较大,生成较多的__________,溶液变浑浊。加入浓盐酸可以____FeCl3水解,溶液变澄清
Fe(OH)3
2.向三支试管中分别加入5 mL混有少量泥土的浑浊水,然后向其中的两支试管中分别加入2 mL饱和FeCl3溶液、2 mL 1 mol·L-1Al2(SO4)3溶液,振荡。把三支试管放在试管架上,静置5 min,观察并记录现象,同时进行比较。
实验现象
解释
可观察到加入饱和FeCl3溶液或Al2(SO4)3溶液的试管中上层液体_______,底部形成沉淀;剩余另一支试管中底部有少量沉淀,上层仍为________液体
加入饱和FeCl3溶液或Al2(SO4)3溶液后,Fe3+水解生成的_______________、Al3+水解生成的___________________能使水中细小的悬浮颗粒聚集成较大颗粒而沉淀,使溶液澄清
Fe(OH)3胶体
Al(OH)3胶体
3.向一个烧杯中加入40 mL蒸馏水,加热至水沸腾,然后向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,观察制得的Fe(OH)3胶体。
实验现象
解释
得到澄清透明的_____________
Fe3+的水解是_______反应,加热,使平衡向右移动,促进Fe3+水解,从而生成_____________________
Fe(OH)3胶体
4.向两支试管中分别加入5 mL饱和Na2CO3溶液,然后各滴入2~3滴植物油,振荡,将其中的一支试管加热煮沸一会儿,然后再振荡。把两支试管中的液体倒掉,并用水冲洗试管,比较哪支试管的内壁更干净。
实验现象
解释
可观察到____________的试管内壁更干净
CO eq \o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3)) 的水解是_______反应,加热,使平衡向右移动,促进CO eq \o\al(\s\up1(2-),\s\do1(3)) 的水解,溶液中__________增大,与植物油反应生成易溶于水的物质,试管内壁变得更干净
c(OH-)
【问题和讨论】
1.根据实验记录,说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。
提示:为了抑制Fe3+水解,防止配制的FeCl3溶液变浑浊,一般将FeCl3晶体溶于适量的浓盐酸中,再加水稀释到所需浓度。
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