内容正文:
课时2 实验:测量玻璃的折射率
高效导学第一步 预习新知,理清实验过程
一、实验目的
1.测量玻璃的折射率。
2.学习用插针法确定光路。
二、实验器材
木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、刻度尺、量角器、铅笔。
三、实验原理与设计
1.当光从空气射入玻璃时,根据折射定律=n,测出入射角i和折射角r,就可计算出玻璃的折射率。
2.如图所示,透过玻璃砖观察大头针P1、P2,调整视线方向,直到P2的像挡住P1的像。再在观察者同一侧依次插入大头针P3、P4,使P3挡住P1、P2的像,P4挡住P3和P1、P2的像。这样,P1、P2以及P3、P4的连线分别代表入射光和经玻璃砖折射后射出的光,由此便可画出光路图并测出入射角和折射角。
四、实验步骤
1.如图所示,把白纸铺在木板上。
2.在白纸上画一直线aa′作为界面,过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线。
3.把长方形玻璃砖放在白纸上,并使其长边与aa′重合,再用直尺画出玻璃砖的另一边bb′。
4.在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2。
5.从玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像,调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住。再在bb′一侧插上两枚大头针P3、P4,使P3能挡住P1、P2的像,P4能挡住P3本身及P1、P2的像。
6.移去玻璃砖,在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置,过P3、P4作直线O′B交bb′于O′。连接O、O′, OO′就是玻璃砖内折射光线的方向。∠AON为入射角,∠O′ON′为折射角。
7.改变入射角,重复实验。
五、数据处理
1.计算法
用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。算出不同入射角时的,并取平均值。
2.图像法
作sin θ1sin θ2图像,改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sin θ1sin θ2 图像,由n=可知图像应为直线,如图所示,其斜率为折射率。
3.单位圆法
以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′。如图所示,sin θ1=,sin θ2=,OE=OE′=R,则 n==。只要用刻度尺测出EH、E′H′的长度就可以求出n。
六、注意事项
1.用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面。严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的两个边aa′、bb′。
2.实验过程中,玻璃砖在纸上的位置不可移动。
3.大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖每一侧的两枚大头针P1和P2间、P3和P4间的距离应尽量大一些,以减少确定光路方向时造成的误差。
4.实验时入射角不宜过小,否则会使入射角和折射角的值偏小,增大测量误差;入射角也不宜过大,否则在bb′一侧要么看不到P1、P2的虚像,要么看到P1、P2的像模糊不清,并且变粗,不便于插大头针P3、P4。
5.由于要多次改变入射角的大小重复实验,所以入射光线与出射光线要一一对应编号,以免混乱。
七、误差分析
1.由确定入射光线、出射光线时的准确性造成误差。故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些。
2.入射角和折射角的测量造成误差。故入射角应适当大些,以减小测量的相对误差。
高效导学第二步 课堂探究,培优关键能力
考点一 实验原理和实验操作
[例1] 如图甲、乙所示,在“用插针法测量玻璃的折射率”的实验中,当光线AO以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而确定折射光线OO′。
(1)如图甲,测出入射角i和折射角r,则玻璃的折射率n=________。
(2)如图乙,以O为圆心,作圆与OA、OO′分别交于P、Q两点,过P、Q两点分别作法线NN′的垂线,垂足分别为P′、Q′,则玻璃的折射率可以表示为n=________。
解析:(1)根据折射定律得n=。
(2)因为sin i=,sin r=,所以n==。
答案:(1) (2)
考点二 数据处理和误差分析
[例2] 在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图甲。
(1)在图乙中画出完整的光路图。
(2)已知正方形方格边长为1 cm,对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=________(保留3位有效数字)。
(3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图丙。图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”)。
解析:(1)分别连接玻璃砖两侧的大头针所在的点并延长,与玻璃砖边分别相交,标出传播方向,然后连接玻璃砖边界的两交点,即为光线在玻璃