3.3.1 抛物线及其标准方程-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高二数学选择性必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教A版2019)

2023-11-07
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3.3 抛物线 ► 对应学生用书P113 3.3.1 抛物线及其标准方程 课程标准 核心素养 1.理解抛物线的定义、标准方程及其推导过程. 2.掌握抛物线的定义及其标准方程的应用. 1.数学抽象:理解抛物线的定义、标准方程的学习. 2.逻辑推理:理会抛物线标准方程的推导过程.  高效导学第一步——梳理教材,必备基础知识 一、抛物线的定义 [提醒]抛物线的定义中不要忽略条件:点F不在直线l上.当直线l经过点F时,点的轨迹是过定点F且垂直于定直线l的一条直线;l不经过点F时,点的轨迹是抛物线. 二、抛物线的标准方程 图形 标准方程 焦点坐标 准线方程 y2=2px(p>0) x=- y2=-2px(p>0) x= x2=2py(p>0) y=- x2=-2py(p>0) y=  高效导学第二步——典例探究,提升关键能力 突破点一 求抛物线的标准方程 [例1]求满足下列条件的抛物线的标准方程. (1)过点M(-6,6); (2)焦点F在直线l:3x-2y-6=0上. [思路点拨] →→→ 解:(1)由于点M(-6,6)在第二象限, ∴过M的抛物线开口向左或开口向上. 若抛物线开口向左,焦点在x轴上, 设其方程为y2=-2px(p>0), 将点M(-6,6)代入,可得36=-2p×(-6), ∴p=3. ∴抛物线的方程为y2=-6x. 若抛物线开口向上,焦点在y轴上,设其方程为x2=2py(p>0), 将点M(-6,6)代入可得,36=2p×6,∴p=3, ∴抛物线的方程为x2=6y. 综上所述,抛物线的标准方程为y2=-6x或x2=6y. (2)①∵直线l与x轴的交点为(2,0), ∴抛物线的焦点是F(2,0), ∴=2,∴p=4, ∴抛物线的标准方程是y2=8x. ②∵直线l与y轴的交点为(0,-3), 即抛物线的焦点是F(0,-3), ∴=3,∴p=6, ∴抛物线的标准方程是x2=-12y. 综上所述,所求抛物线的标准方程是y2=8x或x2=-12y. 【总结】 利用待定系数法求抛物线的标准方程的步骤 (1)依据条件设出抛物线的标准方程的类型; (2)求参数p的值; (3)确定抛物线的标准方程. [提醒]当焦点位置不确定时,应分类讨论,也可以设y2=ax或x2=ay(a≠0)的形式,以简化讨论过程. 【跟踪训练】 1.已知抛物线顶点在原点,对称轴是x轴,点P(-5,2)到焦点的距离为6,求抛物线的标准方程. 解:设焦点F(a,0),|PF|==6, 即a2+10a+9=0,解得a=-1,或a=-9. 当焦点为F(-1,0)时,p=2, 抛物线的开口向左,其方程为y2=-4x; 当焦点为F(-9,0)时,p=18,抛物线开口向左,其方程为y2=-36x. 突破点二 抛物线定义的应用 [例2]若位于y轴右侧的动点M到F(,0)的距离比它到y轴的距离大.求点M的轨迹方程. [思路点拨] 把|MF|比M到y轴的距离大,转化为|MF|与点M到x=-的距离相等,从而利用抛物线定义求解. 解:由于位于y轴右侧的动点M到F(,0)的距离比它到y轴的距离大,所以动点M到F(,0)的距离与它到直线l:x=-的距离相等. 由抛物线的定义知动点M的轨迹是以F为焦点,l为准线的抛物线(不包含原点),其方程应为y2=2px(p>0)的形式,而=, 所以p=1,2p=2,故点M的轨迹方程为y2=2x(x≠0). 【总结】 抛物线定义的两种应用 (1)实现距离转化,根据抛物线的定义,抛物线上任意一点到焦点的距离等于它到准线的距离,因此,由抛物线定义可以实现点点距与点线距的相互转化,从而简化某些问题. (2)解决最值问题,在抛物线中求解与焦点有关的两点间距离和的最小值时,往往用抛物线的定义进行转化,即化折线为直线解决最值问题. 【母题探究】 1.(变条件、改变问法)若本例中点M所在轨迹上一点N到点F的距离为2,求点N的坐标. 解:设点N的坐标为(x0,y0),则|NF|=2,即(x0-)2+y=4 ①,又由例题的解析知点M的轨迹方程为y2=2x(x≠0),故y=2x0 ②, 由①②可得或 故点N的坐标为(,)或(,-). 2.(变条件、改变问法)若本例中增加一点A(3,2),其他条件不变,求|MA|+|MF|的最小值,并求出点M的坐标. 解:如图,由于点M在抛物线上,所以|MF|等于点M到其准线l的距离|MN|,于是|MA|+|MF|=|MA|+|MN|,所以当A、M、N三点共线时,|MA|+|MN|取最小值,亦即|MA|+|MF|取最小值, 最小值为3+=. 这时点M的纵坐标为2,可设M(x0,2), 代入抛物线方程得x0=2,即M(2,2). 【跟踪训练】 2.抛物线y2=8x上的点(x0,

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