6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

中国第一懒人杨锁：从小到大不干活，父母去世后在23岁饿死家中 杨锁于1986年出生在河南省信阳市罗山县朱堂乡，虽然家境一般，但由于他是家中独子，所以父母非常宠爱他。真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。都说“穷人的孩子早当家”，但这句俗语很明显不适用于杨锁的家庭。父母为了将儿子时刻绑在身边，所以才给他取名为杨锁。 普通孩子在一两岁便开始独自行走，但杨锁直到8岁时，依旧不喜欢走路。每次出门，父母都用担子挑着他，不让他走路。在父母的刻意纵容下，杨锁不仅在家中不干活，而且在学校也不写作业。老师只要对他严厉一些，杨锁便会告诉父母。第二天，杨锁的父母就会到学校找老师麻烦，因此，老师也不敢再管教杨锁。 据杨锁的堂哥杨德玉介绍：“他是我们堂兄弟8个当中最英俊、最聪明的，但也是最懒的。”其实杨锁也并非一开始就这么懒，在小时候，他也曾尝试着帮父母干活。但杨锁的父母怕他累着，他刚拿起手中的工具，父母便会心疼地说：“你到一边玩去吧，不要累着了!”正是因为父母总是这样强调，所以杨锁才慢慢变成了“懒人”。 中国第一懒人杨锁：从小到大不干活，父母去世后在23岁饿死家中 杨锁13岁那年，父亲因病去世，母亲依旧宠着他，不让他干一点农活。等到母亲的身体越来越差，不得不让杨锁去干一些活时，杨锁不仅不干活，而且一不高兴就打母亲。杨锁整天在家无所事事，所有的家务活和农活都堆在母亲身上。 最终，母亲积劳成疾，在他18岁那年，也因病去世。母亲去世没多久，丧失生活能力的杨锁便将家中值钱的东西都变卖一空。等钱花完了，他便到村里各家讨饭吃。村里人给他一些鱼、肉、蔬菜，他都挂在房檐上。即使放臭了，他也不会去做着吃。他的衣服也从来不洗，穿脏了就扔掉，再换一件。在吃到一顿饱饭后，他就一直睡，有时候能连睡两天。等到饿得受不了，他再继续出门讨饭。 堂哥杨德玉看他可怜，便有心照料他。杨德玉当时在镇上一个建筑队干活，便将杨锁也安排了进去。杨锁到了地方后，说那个地方太热了，说啥也不肯干，就自己跑回家了。后来村里人又介绍他到县城去干服务员，结果他到了酒店什么也不干，还让别人伺候他，所以他又被人送了回来。 中国第一懒人杨锁：从小到大不干活，父母去世后在23岁饿死家中 天冷的时候，杨锁连上厕所都懒得出门，每次方便后，在堂屋地下刨个坑，用土一埋就完事了。为了取暖，他将家中能烧的东西都烧了，连床都被劈了。2009年12月，罗山下了几场大雪。堂哥杨德玉估计杨锁几天没吃饭了，便提着饭，拿着被子到杨锁家探望他。结果一进门，就看到身体被冻僵的杨锁。当时他才只有23岁。 对于杨锁的死，村里人议论纷纷。都说他是被父母给娇惯的，长大后什么也不会。有些邻居痛心疾首地说：“真没见过这样的孩子，宁愿冻死、饿死，也不干活。”大家认为是杨锁的父母害了他么? 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 4 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.激发学生对自己的责任的明确认识，增强学生的责任感；培养学生愿意为自己的行为负责，对那些为社会负责的人心存感激的意识。 2.能够分清责任的来源，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够为自己负责，也能够为他人负责。 3.知道责任的含义、来源。 【核心素养】 政治认同：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；知道要对自己负责 健全人格：依据角色的转换而承担不同的责任，不同的社会身份负有不同的责任 责任意识：认清对自己负责的意义【教学重难点】 【重难点】：责任的含义及来源；不同的社会身份负有不同的责任。分析责任的来源；认清对自己负责的意义。 5 运用你的经验 教材64页 回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表。 扮演的角色 完成的任务 主要收获 清扫工、保洁员 社区志愿者活动，清理社区环境卫生 拓宽了自己的视野，体会到劳动的重要性，知道自己需要承担的责任更多了 P64探究与分享 一个十五岁的少年在楼前空地上踢球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了，店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔”孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的么？”孩子说：是，爸爸说：那咱们应该赔，现在你还小，这次钱我来付，等你长大了，发生类似的事情…… 请你续写爸爸的话。 就要自己承担责任了。 7 （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ 赞成。父亲要求孩子将来要自己承担所有行为的后果，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 （3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ 应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 交流与分享 含义：一个人分内应该做的事情。 补充说明： ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失