内容正文:
阶段评价作业(七)
[考查范围:4.5-4.8 分值:100分]
一、选择题(每小题4分,共36分)
1.下列自然现象与对应的物态变化正确的是( A )
A.初春的早上,大雾弥漫——液化
B.炎热的夏天,积水干涸——升华
C.深秋的早晨,“雾凇”晶莹——凝固
D.寒冷的冬天,滴水成冰——凝华
2.如图所示,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。在1标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。已知1标准大气压下,酒精的沸点是78 ℃,水的沸点是100 ℃,煤油的沸点是150 ℃,下列判断中符合题意的是( D )
A.甲液体为水,乙液体为水
B.甲液体为煤油,乙液体为煤油
C.甲液体为酒精,乙液体为水
D.甲液体为煤油,乙液体为水
3.小明在一只空玻璃杯中放入一块冰,并把它放在25 ℃的房间内,过一段时间后杯中仍有少量的冰没有熔化,则下列说法正确的是( A )
A.冰的温度为0 ℃,剩余的冰继续熔化
B.冰的温度为0 ℃,剩余的冰停止熔化
C.冰的温度高于0 ℃,剩余的冰继续熔化
D.冰的温度低于0 ℃,剩余的冰停止熔化
4.下列对生活中一些现象的解释错误的是( C )
A.用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
5.下列物质的用途只是利用其物理性质的是( A )
A.铜丝用作导线
B.二氧化碳用作灭火剂
C.天然气用作燃料
D.稀硫酸用来制氢气
6.下列古诗词描述的物质变化,主要为化学变化的是( C )
A.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来
B.水声冰下咽,砂路雪中平
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.遥知不是雪,为有暗香来
7.室内温度为20 ℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列能正确反映温度计示数随时间变化的图像是( B )
A. B. C. D.
8.《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。有关节气的谚语,下列分析正确的是( B )
A.惊蛰:“微雨众卉新,一雷惊蛰始”——雨的形成是汽化现象
B.夏至:“荷风送香气,竹露滴清响”——露的形成是液化现象
C.秋分:“风起白苹初日晚,霜雕红叶欲秋分”——霜的形成是凝固现象
D.大寒:“厚冰无裂文,短日有冷光”——水结冰时对外界放热,温度降低
9.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮食器具。有一种杯叫“常满杯”,杯中有用上等白玉做成的圆锥体,放在空气中,不断有水滴产生,使其常满。关于此杯,有下列说法:
①杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
②杯中的水是空气在白玉上液化形成的
③白玉是一种比热容较小的物质,相同条件下温度变化不显著
④利用此杯在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水
则上述说法正确的是( C )
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
二、填空题(每空2分,共26分)
10.甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像如图所示,其中物质__甲__(填“甲”或“乙”)是晶体,它的熔点是__80__℃,在第6 min时,这种晶体处于__固液共存__状态。
11.科学课上,老师设计了这样一个实验:用镊子夹取一块冒着“白气”的干冰(固态二氧化碳,温度为-74 ℃)放入气球内,并迅速扎紧气球。令人惊讶的现象出现了:气球快速鼓起,同时在气球底部的外壁观察到“白霜”。请分析:
“白气”是一种__液化__(填物态变化名称)现象,请解释“白霜”形成的原因:__空气中的水蒸气在气球外面遇冷凝华__。该过程中气球变大能说明__AB__(填字母,多选)。
A.分子能运动
B.分子间的空隙能改变
12.所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度。临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374 ℃,酒精是243 ℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119 ℃,氢是-240 ℃,所以我们时常认为它们是气态的。由以上知识可知:
(1)使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种,但对于某些气体,只使用__压缩体积__的方法是不行的,首先要__降低温度__。
(2)氧气和氢气的混合物,采用降低温度液化的方法分离,首先液化的是__氧气__。
(3)氧气的沸点是-183 ℃,氮气的沸点是-196 ℃,氦气的沸点是-269 ℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是__氦气__。
13.钢铁经过轧制,形成各种形状